近年來，隨著大眾教育理念的更新，越來越多的家庭加入嬰幼兒早期教育的大軍，現在的早教，就像以前的幼兒園，正逐漸成為每個育兒家庭的剛需。
然而，作為一名家長，面對各種各樣的早教機構和早教產品，難免挑花了眼。
?“線上和線下、不同的品牌之間，側重點都不太一樣，應該怎么選呢？”河北的劉女士表示，她在體驗了5種不同的早教產品之后，產生了選擇困難。
“家長選擇一個中心或者一個產品做早教之前，不妨先問一問自己：我給寶寶選擇的早教課程，真的是適合他的課程嗎？”上和教育集團早教課程研發首席專家，海苔寶貝線上早教課程設計總監任小藝指出，每個寶寶都是獨一無二的個體，即使是雙胞胎，他們之間的能力也會有所差別，能做到的事情、不擅長的事情并不相同，一刀切的早教，不能滿足不同孩子的個性化發展需求。
任小藝進一步補充道：“俗話說三翻六坐八爬，不同月齡段的寶寶培養的重點是不一樣的。比如，9個月要做手膝爬行，才能鍛煉四肢力量，到了10個月就能一邊扶著東西，一邊站起來學走路?！?/p>
合格的早教，首先會關注寶寶的成長規律，根據寶寶不同月齡的特點設計內容。
而優秀的早教，會在上面的基礎上進行更深入的挖掘。
“即便是同一天出生的2個寶寶，也會因為先天的體質、后天的養育環境各不相同，導致他們的個體發展存在差異。”任小藝介紹道，是剖腹產還是順產，生產方式的不同，就會影響到孩子的前庭和本體覺，發展得不好會導致他專注力差、好動，或者膽小、黏人，這是先天的；而在后天的養育環境中，也有很多因素影響著孩子的成長。
“比如，誰帶孩子，是父母還是老人？帶養人自身的情況，他對教育的態度，感受事物的能力，解決問題的方式，都會一點、一滴地影響孩子。如果是老人來帶，又很愛給孩子喂飯，那么，孩子學會自己吃飯的能力就滯后了；語言方面也是，假設一個家庭，爸爸跟孩子說普通話，爺爺奶奶跟他說方言，媽媽教他說點兒英語，那孩子會怎么樣呢？他會困惑。一個復雜的語言環境會造成孩子說話比較晚?！?/p>
生活中多種因素都會給孩子造成影響，從而導致個體發展的差異化，“所以，優秀的早教要做到因材施教，必須把所有這些情況都考量進去，在全面地了解完孩子的情況之后，才給出針對性的早教課程。”
“懂孩子的，才是好早教?！比涡∷嚱ㄗh，家長在為孩子進行早教時，一定要考察該早教課程是否能對應孩子目前的成長情況，“從孩子的實際情況出發，才能發揮出最好的早教效果。”
專家介紹：
任小藝，中國知名兒童教育學專家，奧爾夫協會榮譽會員，現任上和教育集團早教課程研發首席專家，海苔寶貝線上早教課程設計總監。
任小藝主攻兒童心理成長及常見情感缺失課題，具備豐富的授課經驗，曾多次主持國家兒童心理調研項目，帶領專家團隊完成數百場嬰幼兒早期教育人才培訓，親自深入指導全國上千個家庭解決育兒問題。
任小藝在兒童音樂及兒童語言發展領域建立系統教學法，指導近百萬家庭開展親子家庭教育，幫助兒童健康成長。
