? ? ? 古往今來，閱讀的重要性不言而喻。現(xiàn)在，大家對閱讀重要性的認(rèn)識也越來越深刻，但如何指導(dǎo)閱讀，讓閱讀成為學(xué)生終身受益的好習(xí)慣，卻是一直困擾語文老師的問題。今天我們在青州云門書院觀摩了《兔子坡》整本書導(dǎo)讀課課堂教學(xué)展示。
教學(xué)流程：
1.教師引用讀書名言導(dǎo)入新課。
2.回顧課本中同主題的課文內(nèi)容，近而引出本節(jié)課要認(rèn)識的主人公：喬奇，然后以一段喬奇的自我介紹視頻引出書籍《兔子坡》
3.看封面，找發(fā)現(xiàn)(認(rèn)識封面)
4.了解作者。
5.看目錄
6.(讀書百花園)學(xué)生談以往的讀書收獲、讀書方法，進(jìn)而為讀好整本書做好基奠。
7.出示書中人物名(初步感知任務(wù)特點(diǎn))
8.精彩片段欣賞(精彩我先知)。依次出示并分析書中的9個(gè)片段進(jìn)行閱讀和簡單賞析，讓學(xué)生對整本書的語言特點(diǎn)、中心主題及主題思想有個(gè)大致了解。
9.結(jié)束新課。
? ? ? 本節(jié)課，執(zhí)教老師從獲信息、有方法、趣讀書，層層深入，循序漸進(jìn)。激發(fā)了學(xué)生濃厚的閱讀興趣，對整本書的深入閱讀起到了很好的引領(lǐng)和奠基作用。我相信通過本節(jié)課的導(dǎo)讀引領(lǐng)課，孩子們一定會(huì)喜歡上《 兔子坡》這本書并能興趣盎然的讀下去。閱讀固然重要，但閱讀的興趣和堅(jiān)持力更重要。語文老師不僅要讓學(xué)生們喜歡閱讀，更要讓孩子們享受閱讀，堅(jiān)持閱讀。我們的閱讀工程，任重而道遠(yuǎn)，希望大家齊心協(xié)力，通過，看見成長，鑄就夢想，放飛希望。
