只不過在人群中多看了你一眼……9月中的一天，偶然間看見弗蘭克動手返現(xiàn)寫作訓(xùn)練營（第一期）招募學(xué)員的海報，或許因為全額返還學(xué)費的誘惑太大，已經(jīng)懶怠很長時間的我竟然點開了內(nèi)容。
有幸成為弗蘭克第一期動手返現(xiàn)寫作訓(xùn)練營的學(xué)員之后，短短20余天里，接受了一些新的觀點，思考了一些新的問題，寫了一些從未想到會寫的東西，一些改變也漸漸顯現(xiàn)出來。本以為自己會像以前一樣半途而廢，不知不覺間卻已經(jīng)開始寫最后一次作業(yè)，這次作業(yè)打卡完成之后，就能拿到弗蘭克的返現(xiàn)了。對我而言真的是一個巨大的進步。 所以，對于弗蘭克接下來的動手返現(xiàn)寫作訓(xùn)練營第二期，我的態(tài)度是——推薦。
為什么呢？作為一個親歷者，我想說說一下幾點。
第一，課程有效。 既然是寫作訓(xùn)練營，課程應(yīng)當(dāng)對寫作有幫助。弗蘭克在開課時就反復(fù)傳遞了幾個觀點，一是要聽話照做；二是會說話就會寫作；三是帶著利他的心態(tài)去寫作。至于寫作技巧，弗蘭克并沒有著重去講。
一開始，我對弗蘭克的路數(shù)不太認(rèn)同，覺得不講技巧講心態(tài)，不像正常的寫作班。然而那三個看起來并不顯眼的觀點，卻真正達到了幫我提升寫作的作用。聽話照做，讓我認(rèn)真執(zhí)行了每一次作業(yè)練習(xí)，并從中接受這個訓(xùn)練營帶來的營養(yǎng)；會說話就會寫作，正在漸漸治愈我的寫作焦慮癥；帶著利他的心態(tài)去寫作，我目前做得還不好，但它已經(jīng)指出了一條以寫作的形式有效輸出的途經(jīng)。
這些改變帶來的益處遠不是習(xí)得幾條寫作技巧所能比擬的。寫作漸漸變得不那么痛苦了，沿著利他寫作的路，聽話照做笨笨地堅持下去，相信前方會有驚喜。
第二，作業(yè)簡單。完成14次作業(yè)打卡即可獲得返現(xiàn)。站在弗蘭克的角度，如果想獲得更多的報酬，就應(yīng)該把作業(yè)難度設(shè)置得更大。然而，每次作業(yè)666字，不論質(zhì)量，只要不是復(fù)制粘貼就算數(shù)。是不是太簡單了？所以，200人的訓(xùn)練營竟然有170人將拿到返現(xiàn)。心疼弗蘭克兩秒鐘。
第三，老師靠譜。可能弗蘭克還沒有到達大咖的程度，但絕對在進化成大咖的路上，并且速度很快。弗蘭克給人的感覺是很靠譜，不裝逼。不會像一些所謂的大師，恨不能把自己包裝成神。弗蘭克就像我們身邊的某個年輕人一樣，沒有顯赫家世也非天賦異稟，但他比常人多一點想法，多一些努力，多一份堅持，假以時日便從量變到質(zhì)變了。
他沒有太多大道理，干貨技巧他寫過很多，也不吝統(tǒng)統(tǒng)給學(xué)員們查閱，但不在訓(xùn)練營的課堂上講這些技巧。他講自己的感悟，甚至老是談錢，“真正的領(lǐng)導(dǎo)者都在做離錢最近的事”，“只有賺到了，才是真正學(xué)到了”。 在弗蘭克的定義里，一個優(yōu)秀的學(xué)員不是自我成長那么簡單，一定要用學(xué)到的知識去變現(xiàn)，去賺更多的錢。這一點，很多老師怕是心里這么想也不敢這么說。所以，弗蘭克是個靠譜的老師，更是個耿直的boy。
這就是我為什么推薦弗蘭克的寫作訓(xùn)練營。以上。
