周末時,許多年沒見的朋友舉行了一場聚會,一位朋友是當地重點學校的老師,從教擔任班主任已有十余年,幾位媽媽聊起了如何輔導孩子的事情,開始紛紛向這位班主任請教。
班主任說:“除了極個別有天賦的孩子,大多數的孩子,未來能不能成為學霸,看家長的幾個細節就能分辨了。”
十年班主任總結:學霸的家長和普通的家長,從細節就已見分曉。
1、老師布置的作業、活動通知,學霸家長從來不反復問
作為班主任,經常要布置作業,或安排一些活動,都會有一些注意事項,活動摘要,準備物品之類的通知。一般情況下,這些有經驗的老師,都會提前把相關內容公布出來,方方面面都會考慮到,只要認真看過通知,都不會有什么問題的。
但總是一些家長,通知都沒有仔細閱讀,就開始提各種問題,其實家長提的這些問題,通知里都已經寫得清清楚楚了,這樣的家長讓班主任很無奈,還有讓人更無語的是,有的家長今天問了,明天還要再問,反復問幾遍。
班主任說:遇到這種反復問的家長,都不用猜,孩子肯定沒在學霸的隊列里。家長的這種細節,看起來是小事,但足以說明思維凌亂。這種做事方式,就像孩子學習時都不認真看題,就開始寫答案了,你說能考出好成績不?
2、學霸家長不逼迫孩子做不喜歡的事情
經常見到一些孩子,被父母逼著做各種不喜歡的事情,小到吃什么菜,穿什么衣服和鞋子,大到上什么輔導班,去哪里玩。
喜歡逼迫孩子的家長,往往都是沒有耐心聽取孩子的意見,執著的一意孤行,以家長的權威來逼迫孩子。
長期被逼迫的孩子,無法找到自己的學習優勢,也無法發揮自己的潛能,總是被動學習,容易喪失學習的斗志,自然成績也難以優秀。
3、學霸家長從不炫耀孩子的成績
當孩子偶爾取得好的成績,就四處炫耀的家長,也不屬于學霸家長。因為真正的學霸家長都知道,孩子的每一次進步,每一分成績,都需要付出長期的努力,更重要的是,他們懂得學習就是一場馬拉松,是一場持久戰,要努力和學習的地方還有很多。
所以,學霸家長都不會以孩子的成績作為炫耀的資本,也不會給孩子壓力一定要達到什么樣的名次,只是默默的輔助孩子,和孩子一起努力。
4、學霸家長善于建立良好的親子關系
隨著年齡的增長,孩子在成長過程中,難免會遇到各種各樣的問題,當孩子遇到問題時,是尋求父母的幫助,還是什么事都不告訴父母,有時就決定了孩子完全不一樣的人生道路。
如果父母能和孩子建立良好的親子關系,孩子愿意像朋友一樣和父母相處,愿意聽從父母的教導,將避免許多的彎路,在學習的路上更是如此,或許學霸家長并不能輔導孩子的專業知識,但總能像朋友一樣開導孩子,幫助孩子減輕壓力,安心學習。
學習考驗知識,更考驗耐力,父母對孩子的影響總是潛移默化,從細節處影響著孩子。如果你是學霸家長,請持續支持和鼓勵孩子,如果你的孩子成績很普通,也不要著急,獨立自信的孩子未來也能開創出一片屬于自己的天地,也請多相信和鼓勵孩子!