周末時，許多年沒見的朋友舉行了一場聚會，一位朋友是當地重點學校的老師，從教擔任班主任已有十余年，幾位媽媽聊起了如何輔導孩子的事情，開始紛紛向這位班主任請教。

班主任說：“除了極個別有天賦的孩子，大多數的孩子，未來能不能成為學霸，看家長的幾個細節就能分辨了。”

十年班主任總結：學霸的家長和普通的家長，從細節就已見分曉。

1、老師布置的作業、活動通知，學霸家長從來不反復問

作為班主任，經常要布置作業，或安排一些活動，都會有一些注意事項，活動摘要，準備物品之類的通知。一般情況下，這些有經驗的老師，都會提前把相關內容公布出來，方方面面都會考慮到，只要認真看過通知，都不會有什么問題的。

但總是一些家長，通知都沒有仔細閱讀，就開始提各種問題，其實家長提的這些問題，通知里都已經寫得清清楚楚了，這樣的家長讓班主任很無奈，還有讓人更無語的是，有的家長今天問了，明天還要再問，反復問幾遍。

班主任說：遇到這種反復問的家長，都不用猜，孩子肯定沒在學霸的隊列里。家長的這種細節，看起來是小事，但足以說明思維凌亂。這種做事方式，就像孩子學習時都不認真看題，就開始寫答案了，你說能考出好成績不？

2、學霸家長不逼迫孩子做不喜歡的事情

經常見到一些孩子，被父母逼著做各種不喜歡的事情，小到吃什么菜，穿什么衣服和鞋子，大到上什么輔導班，去哪里玩。

喜歡逼迫孩子的家長，往往都是沒有耐心聽取孩子的意見，執著的一意孤行，以家長的權威來逼迫孩子。

長期被逼迫的孩子，無法找到自己的學習優勢，也無法發揮自己的潛能，總是被動學習，容易喪失學習的斗志，自然成績也難以優秀。

3、學霸家長從不炫耀孩子的成績

當孩子偶爾取得好的成績，就四處炫耀的家長，也不屬于學霸家長。因為真正的學霸家長都知道，孩子的每一次進步，每一分成績，都需要付出長期的努力，更重要的是，他們懂得學習就是一場馬拉松，是一場持久戰，要努力和學習的地方還有很多。

所以，學霸家長都不會以孩子的成績作為炫耀的資本，也不會給孩子壓力一定要達到什么樣的名次，只是默默的輔助孩子，和孩子一起努力。

4、學霸家長善于建立良好的親子關系

隨著年齡的增長，孩子在成長過程中，難免會遇到各種各樣的問題，當孩子遇到問題時，是尋求父母的幫助，還是什么事都不告訴父母，有時就決定了孩子完全不一樣的人生道路。

如果父母能和孩子建立良好的親子關系，孩子愿意像朋友一樣和父母相處，愿意聽從父母的教導，將避免許多的彎路，在學習的路上更是如此，或許學霸家長并不能輔導孩子的專業知識，但總能像朋友一樣開導孩子，幫助孩子減輕壓力，安心學習。

學習考驗知識，更考驗耐力，父母對孩子的影響總是潛移默化，從細節處影響著孩子。如果你是學霸家長，請持續支持和鼓勵孩子，如果你的孩子成績很普通，也不要著急，獨立自信的孩子未來也能開創出一片屬于自己的天地，也請多相信和鼓勵孩子！