今天，氣溫不高，時不時能感受點(diǎn)小風(fēng)，老公領(lǐng)著倆孩子到旅順，準(zhǔn)備體驗(yàn)一下共享單車。
兒子只是在5-6歲時，騎過童車，大點(diǎn)的自行車，他獨(dú)自駕馭不了。剛開始拿到車子后，兒子是有畏難情緒，連嘗試都不愿意，就說不會！老公心急，說話聲音態(tài)度不好，而后馬上意識到，于是緩和語氣，平靜地說：“我?guī)鸵r你，練五分鐘，你看如何?”兒子想了想：“好，來吧！就五分鐘。”
因?yàn)橛序T車基礎(chǔ)，父子倆改變了聚焦模式。在老公的指引下，兒子越騎越好，自己感覺也很爽，體會到騎單車的快樂。這一練， 何止五分鐘，20多分鐘也超了！
體會到快樂，也有了自信。在老公的引導(dǎo)下，從軍港騎到太陽溝，那兒也是一處小名勝，車少路寬。兒子這樣的新手正好學(xué)單車。
學(xué)騎單車，是小事，但折射出來的大道理，卻令我深思……
感賞老公一直以來，信任孩子，放手敢讓孩子嘗試，由于大連屬丘陵地帶，沒有自行車道，僅在旅順有共享單車。
感賞兒子及時調(diào)整自己，改變聚焦模式（盡管他不懂），今天學(xué)會了騎單車，學(xué)車過程的體會，更是他的一筆財富。
今天練車過程中，有個小插曲。在輔導(dǎo)孩子練車時，車輪撞到老公的大腿，有一定的力度。感賞兒子上午問了老公好幾次，撞得地方還疼嗎？這是一個很大的進(jìn)步。我找機(jī)會，把這個事拿出來，表揚(yáng)一番。我們無條件的愛，孩子感受到了，他也以愛的形式表現(xiàn)出來！
到了結(jié)束游戲時間，兒子放下手機(jī)，主動過來彈琴。我在旁邊學(xué)習(xí)。彈一會兒后，隨手抓起零食吃，還和我攀談。
感賞自己理解兒子的情緒，但委婉告訴孩子，：“媽媽在寫感賞日記，你不能打擾了。”聰明的兒子，馬上會意，轉(zhuǎn)過身去，認(rèn)真彈琴，再也沒有小動作，精力集中，效率高！
今天心得體會：
錦明老師輔導(dǎo)文放孩子，從默許創(chuàng)造和自主創(chuàng)造引導(dǎo)，對于我們這些蹣跚前行的家長，同樣有借鑒意義。
改變都是有陣痛的。慣性動能的拉扯，就是我們有心想改，有時候還是不自覺回到原來模式！所以提高我們自身能量，改變固有的聚焦模式，是我們必須面對的現(xiàn)實(shí)。
在我們家長修行的路上，只有不斷學(xué)習(xí)，頓悟，境界提高了，自信心也就有了，做起來越來越好，感覺越來越棒
