作為一名年輕教師，聽課學習是成長的重要途徑之一。工作十一年，我用過的聽課本放在一起沒有一尺高，也足有二十厘米高了，也可能更多，我沒有量過?；臼敲繉W期兩本，那二十四個學期，四十八本是差不多有了。但是我成長的速度卻是緩慢的，除了個人努力程度以及方向方法的問題之外，聽課技巧也是一方面。雖然聽了很多，但是我很少總結，也很少應用，大概僅憑課堂感受，以及潛移默化留下點東西，剩下的除了當時的或感慨或贊嘆之外，也不剩什么了。
本學年，是十一年來我第一次跟我們語文組的教研組長，也是年紀最大的組長同一年級，我怎么能不好好珍惜呢，所以初三一開始，除了有特別重要的事情，我幾乎每天都去聽課。這一聽才知道，我的媽呀，差距呀，就是這樣在每一天，每一堂課，甚至每一句話中產生的，加大的，直到我被遠遠甩在后面。
聽了這么久，總結反思一下，以便于下一階段更有效的學習成長。
組長的課堂
一節課的時間就是四十分鐘，時間對每個人都是公平的，就看你如何運用。
教學內容。作為初三復習，抓成績是第一要務。所以，組長的課堂上，全部都是干貨！直指中考。考點，考題，答案信手拈來，我猜近十年中考題模擬題，組長都一定是如數家珍，教材更是熟悉到 不能再熟悉了，所以，沒有一句廢話，干脆利落，每一句都擊中要害呀。（無他，唯手熟爾，那么，就是要下笨功夫了，對我來說，刷題是個不錯的選擇。題已買，還沒有大量做。）
另外，組長的一節課會穿插好幾個內容，環環相扣，作為教師，我都不敢稍微溜號，不然就會有遺漏，甚至跟不上做記錄?；A，閱讀，古文，作文，即便不是每一天，但是每一周，這幾方面都會安排內容。其中又各有側重。多線并行，是她的一大特點。
作業布置。要想讓學生學習效率高，只抓課堂還不夠，還需要把眼睛盯不到的課外時間也利用好。現在的學生，你不盯著能學習的太少了，所以，就得有辦法。組長的辦法是，作業上做功課。組長的作業都是精心考慮過的。她在課上會布置，下午還會親自再去布置，或補充或調，學生想忘記都難。第二天的課堂上，她一定會在開課就總結點評講解，不完成，課還怎么上呀。
隨時隨地談心。說起談心，大概很多人跟我一樣，覺得一定得要有一個特定的時間，場合，兩個人面對面，聊一些很深入的話題，達成很“震撼”很“感動”或者其他什么什么的效果才行。但是，組長不，她會隨時隨地的，進行思想，情感教育和滲透。比如誰誰誰上次考試***，最近狀態怎***，得哪些方面注意了。比如這個同學，你期中考試一定得**分，要不……很自然的在講課中穿插，課前課后提醒，隨時隨地進行，讓人感覺到每個學生都在老師心里，每個人都那么被重視。你說，哪個敢懈怠。（這和那種高大上的教育不同，很具體，接地氣，也很親切，即便是批評，學生也沒有生氣的，往往笑著就接受了。所以，以前有學生親切的叫組長“大媽”，也肯定是發自內心的覺得親近吧）
情感教育很重要。學生都不傻，你真心對他們負責，他們大多數也不愿意辜負你的苦心。極個別的厭學的，我們盡力了無愧于心就好。
組長的課間：下課后，組長幾乎沒有立刻離開的時候。一般都會叫幾個容易溜號，不認真的學生，提問他們當堂課的重點。要么就是叫小考不合格的學生補考。
這樣的時間利用，真真是到極致了。
組長的課后：下了課，喝點水，吃點水果，每個人都會做。談談新聞，聊聊家長，也是放松的一種途徑。但是，休息過后，我看到的組長，都是在高度專注的狀態下工作的。她不是在備課，就是在批卷，要不就是在打字。那么大年紀了，用二指禪打字居然也很快。她課件用的不多，也不花哨，但是一旦用，絕對提高效率。在接觸新知識點，或者是復習的時候，為了提高效率而用。都很精簡，全是重點。
雖然ppt用的不多，但是組長小卷卻非常多！??！我覺得這是她的秘籍之一。根據學生的掌握情況，她會有針對性的出小卷，小紙條。隨時考察，及時強化，復習鞏固。這些是建立在對學生學習情況了如指掌的基礎上，才能做到的。
而，下班后，她往往還會帶些工作回家。
組長的個人風格
語音語調語速：組長，是上世紀高壓政策下，苦干實干拼血汗走過來的那一批老教師。所以，即便馬上要到退休的年紀了，她仍然勤勤懇懇，兢兢業業，任勞任怨。上課講話激情滿滿，慷慨激昂，抑揚頓挫，讓我們這些年輕人都自嘆弗如。課堂上，首先得有個精氣神！
肢體語言的恰當運用。組長在課堂上的激情，除了語音語調語速，還表現在肢體語言上。在快速進行的課堂內容中，她會不時使用各種手勢，這樣可以在某種程度上吸引學生的注意力。高高揚起的手，揮動的手，配合著很有激情的語言，整個自帶背光啊。
同時，她會在某個學生溜號或者不認真的時候走到他身邊，拍拍他，提醒他一兩句。甚至有時候，遠遠的隔空一指，再來一嗓子，那個不認真的家伙也得一激靈。（這和我就是站在前面提醒效果是不一樣的，下次試試走到身邊去）
儀表裝扮：課堂的教態，除了上面提到的聲音上和肢體上，還應該考慮到著裝打扮上。雖然已過知天命之年，我們的組長仍然堪稱美麗二字。她喜歡穿職業套裝，裙子居多，都很大方得體。再配以各種花色，不同質地的絲巾，或是項鏈，很好的裝點了整體造型，給人的感覺優雅莊重，有著和年輕人完全不同的韻味。雖然不怎么化妝，但是口紅是要擦的，可以讓氣色更好。雖然有白頭發了，但是為了避免染發劑的傷害，組長帶上了假發和假發片，掀起了同事們用假發的風潮，可謂時尚達人呀。（這讓年紀輕輕卻從未照顧過自己形象，基本都是休閑服運動鞋的我汗顏?。?/p>
組長的資料整理：我們的組長有好多古董呢。若是出卷要用到什么，找她要十有八九能有。這也是需要功夫的。起碼得有心去做，費心去整理保存。無論紙質，還是電子版，她都儲備多多。（這也是我欠缺的，系統的信息收集整理很必要，否則，我想找點東西，不把“我的電腦”翻個遍也差不多了。）
總結
組長的高效秘訣如下：
熟：高效率的基礎，是對知識的熟練掌握，對學生和學情的熟悉了解。
精：語言精練，環節精簡，內容精當。人，精神！
跟：小卷跟進，反饋跟進，學情跟進，思想情感教育跟進?！c時間管理有很大關系。
勤：這是上面三條的基礎和前提。也是一切成功的前提。
專：專心，專注，才能專長。這是勤能發揮作用的必要條件，否則，勤就是低效率勞役，還不如去歇會或是干點別的。
