財富： 兩個知識點

1）劉潤22日得到直播講到的：杠桿 。我們可以買賣的是時間， ?想獲取 更大的財富 ?= ?時間 * 杠桿 ?。

杠桿的三個方式：

專業：提高個人的單位時間價值。

團隊：不再簡單的把自己當做一個專業人來使用，轉換身份成為管理者來提升個人價值，利用團隊的力量一起做事。

資本：有了對商業、對人的洞察力和判斷力、人脈的積累，將錢投給合適的人和項目賺取財富。

2）羅胖22日羅輯思維：概率權。 富人思維是把每一個具體的選擇抽象為概率，只要概率上有優勢，有勝算，就會一直下注。窮人思維傾向于拿到確定的東西，他不要概率權。

比如，富人思維覺得大城市比小城市找到發展機會的概率大，就會向大城市流動，而不會考慮眼下的一點小損失；判斷新興行業的機會比較大，就會找機會往新興行業去就業，而不會在意每個月幾百塊的工資損失；判斷在創業公司有可能拿到股票和期權，他們就會去創業公司求職，而不會考慮萬一這家公司上不了市怎么辦；他們覺得多學一點技能，未來可能有用，就不會在乎現在的一點金錢和時間付出。就這樣一直下注的人，勝出的機會反而會大很多。

家庭：三個知識點

1)李老師在21日的專欄回答家庭關系矛盾時講到：“大部份誤解的根源是--我給他的，不是他想要的。我們都有一個毛病，那就是一廂情愿。只要我覺得對方需要這個，那他就必須要接受，否則就是對我的辜負。”對這句話很有共鳴，我曾有類似的一個感悟：給他想要的，而不是你認為對的。當然這句是不嚴謹的。

我是經常犯這個錯誤的，在日常生活與女兒的相處當中，總是認為女兒是幼小的，身份是不對等的，我所做的是好的是對的。想想有兩點不足：一是我不一定對，比如孩子做錯事的時候，先耐心勸說，情感引導是對的，可是當孩子仍然任性就是不聽哭鬧，我往往控制不住情緒，直接單方面無視孩子的拒絕，強迫女兒服從自己就是不對的。因為其實這并沒有真正做到站在女兒角度考慮問題，也是自己缺少方法引導女兒的無能表現。二是幫她做事情，盡管我懂得應該培養她自立的道理，可實際生活當中就是不自覺幫她做事，心非常的軟，不想讓她吃苦。這應該是我的心理問題，覺得自己吃的苦多吧。這不正是以愛的名義，滿足了自己卻害了女兒嗎！

2）Dr.魏的專欄15日有這么一個知識點：為什么孩子會動不動就哭鬧呢？其實是因為他的大腦發育是不均衡的，就是管情緒喚起的那部分要比管理智的那部分發育快得多。我們成年人，遇到各種不順心的事情，會用自己的理智來調節。但孩子不一樣，他的理智腦要到20歲以后才完全成熟，當他情緒上來時，他的理智腦管不住，沒法跟自己的情緒腦說道理，也就沒法抑制一陣陣的沖動，就容易發怒了。所以，孩子發脾氣時，不是她不懂事，而是她大腦還沒有發育到那個階段。這時候你怪孩子不講道理，就跟怪孩子為什么不能一出生就會自己穿衣吃飯走路一樣，其實是你自己不講道理。情緒管理是個過程，而你需要做的，是理解孩子的生理發展過程，給他們耐心，并堅持用正確的方法幫他們引導情緒。

3）郝廣才23日今天的故事《伍爾夫與倫納德：問情深幾許》有一句話：“愛情要問的不是真不真，而是問情深不深。有些感情是確實是真的。但如果太淺，一下就踩到底了。”這句話，狠狠的踢了我一腳，讓自己的對感情的理解清晰了很多。

學習：一個知識點

訂閱了劉潤《5分鐘商學院》。22日晚劉潤在得到直播，是個人感覺最好的一次直播。所講的內容比預想的要實用。同時劉潤有一種精神非常讓人尊敬--每天花5小時以上準備的2萬字講義素材，壓縮到3千字再精減到2千字，以制作成5分鐘左右的音頻，目的是：以自己的努力，給訂閱者每天節省一部份時間*總訂閱人數*年，通過累計節省的大量國民總時間為社會創造了更多價值。

記錄一個自己非常欠缺的學習內容：增強戰略思維的方法

劉潤在直播講到，老板究竟強在哪里？戰略！——選擇了正確的方向、商業模式、打法，所以他是老板。可以從兩方面培養這種能力：

系統化思考能力：包括關聯思考問題、整體思考問題、動態思考問題——有規律性的認知事物的能力，不能只看一個點，不能只關注一件事情的本質，而是因果循環在時間軸上的預期結果。

多多存儲因果律：在心中存儲很多的因果關系，再加上系統性的思維，你就機會在任何一個可能性的結果出現之后，具有一個真正的歸一能力。這就是一種獨立的戰略思考能力，就有機會擁有上帝視角，平等跟更高層次人對話。