? ? ? ? ? 今天下了第二節課以后，老師就在廣播上說，請各班級排好隊形下來運球，到了操場老師就說因為天氣比較冷，我們快一點完成、快一點結束。
? ? ? ? ? ? 當老師播放器音樂我們就開始播球，當音樂唱歌的時候我們就開始運球。首先是向前運球，在是四面運球，和變向運球，當我們練完好多遍以后，老師終于說可以回班級了，當我們回到班級以后下課鈴聲已經響了。
? ? ? ? ? ? 到了中午老師又讓我們下來排練，因為一點多鐘的時候有領導到我們學校來參觀，老實說領導以來，老師就會舉起右手，這時快要放音樂了的意思，當音樂響起的時候，我想起了上午校長跟我們說的話，要我們像釘子一樣釘在地，要像釘子一樣釘著你的球，不要讓球滾掉，只要你認真看著你的球他它就不會跑，我就認真地盯著我的球，終于結束了，我的球一次也沒有跑掉，我們終于可以回教室啦了，拍完球以后凍的我手好疼啊。
? ? ? ? ? 晚上回家后，看到老師發的錄像，我感受很深，“哇”好整齊啊！原來同學們都表現的這么棒，我們取得了好成績，不過這些成績是老師辛苦換來的，我作為一名碼頭學校的學生感到驕傲，我想對老師說一聲，老師您們辛苦了，我愛您們。
