連上三節課的感覺

我一直把自己的工作時間休息時間分得不清楚。

我現在的每天,都是按上課幾節,空余幾節來,掰著手指頭來算的。上課時間,就是上課時間,保質保量。

不上課的時間里,我拼了命地做事。

四大類:

一,約稿。

二,工作延伸:改作業、作文、考卷、出練習、備課……

三、閱讀(書或音頻)

四、專業寫作或反思。

上課不上課一樣地忙。上課不上課一樣地高強度。

偶爾,沒效率了,我也不自責。我知道,人,不是機器。我所做的一切,只因為我覺得有意義,應該做。我不以忙碌為苦,但一直思考高效率。

我盡量以終為始。希望每天里的忙碌都是做最重要的事。

中午只做了兩件看得見的事。一是整理小必的書櫥。二是看姐姐的英語,一邊看一邊打盹了。姐姐做的英語很少,我看的時間很多。但我關注了。我已經決定,把中午的時間固定花在姐姐和小必身上。

如果我決定做一件事,我一定可以做得特別好。

連上三節課,唯一的感覺是:自由支配的時間少了。

偶爾,我會心生不平,為那些有時間翹著二郎腿泡古的人,感覺不平。

但很快就釋然。

存在就是合理。追求什么,就會得到什么,沒有追求,就不要奢望得到什么。

與其花時間在抱怨上,不如心平氣和埋頭做事。

人,要看著遠方。

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