#觀察永澄50天實驗-01天#
1.我看到永澄老師走的路沒有白走，構建個人自我管理體系一步步升級，2.看到記錄的重要性。
#觀察永澄50天實驗-02天#
1.了解了啥叫躍遷。躍，指代一種跨越的姿態，是一個用來形容動作幅度比較大的副詞；遷，指的是變化的過程，將達到一種有別于過去的狀態。感覺上看，躍遷其實是指一種大幅度變化，一種跨越階段的變化。
2.永澄老師用自己親手體驗來說明學習路徑就是：親身體驗——獲得感受——提煉認知——關聯原有認知——提煉形成理論——推演到其他領域進行驗證。一些經歷過多次該流程的高手，才可以通過觀察、思考來獲得新認知，否則，那必須從體驗開始才行。我想體驗這次領讀的叻，我必須努力爭取名額，以前的我大概只有體驗，通過思考來獲得的認知比較少，我想改變我自己，我想來一次躍遷，我必須跟上老師的步伐，即便我實在是太慢啦，我會盡力的。后續的留言我會繼續補。
3.爬樓隱喻中提到我們期待“看到更遠”，實際中，所謂的“看得更遠”就是每個人的追求，其中的“遠”就對應著“以終為始”的“終”。
4.總結今天內容：真正的收益來自于能量層級的躍遷，只有先理解了躍遷，才能明白之所以能夠躍遷的原理。老師從定義、案例和隱喻三個部分入手（其實還有復利、非連續性板塊示意圖），為我們解釋了躍遷究竟是什么。讓我對躍遷有了新的理解，它是非連續性的變化，大幅度、跨界段的變化。
觀察永澄50天實驗-03天#。我想問問你有沒有過樓層升級的體驗，如果有的話，那是什么？有沒有低水平器勤奮的經歷，你覺得那個原因是什么？
1.不同層次的人眼中有自己的真實。做到媽媽層次的人和處在自以為是的18歲的好奇心的少女狀態是兩個層次的。當我做了媽媽才知道當媽的對女兒真是操碎了心。我莫名懷念未當媽的自由狀態。有了孩子一切以孩子為重，沒有孩子一切以自我為中心。當然，做媽媽真是一份了不起的職業身份，不僅要對自己負責，同時也要對孩子負責。
2.低水平勤奮經歷：我在未生小孩之前一直是上班的，我在一家特產公司呆了5年。當然做的工作基本不變（做一些設計、行政文員類的工作）；我一直做相同的事，沒有積累、沒有總結；直到公司經營狀態面臨生存危機要太裁員，即便我在哺乳期，但還是在裁員名單中。至今，我雖然當全職媽媽一年8個月，但我有這種覺醒啊，我不能再像以前那樣啦。自從跟著永澄老師的幸福進化俱樂部的活動以來，我第一次寫了簡書，第一次做了年度計劃，第一次做了鉆石行動，第一次在別人的文章后面評論、交流。看來我已經在慢慢改變。
#觀察永澄50天實驗-04天#
我是缺失秩序感的，秩序感的缺失給你帶來的最大影響是沒有時間，我就感覺自己沒時間啊，做事沒主次之分，老是被大量的微信信息給掩蓋我當日重要的事情，我明明早起了啊，可我效率不高，做事沒重點。
我要開始培養我的秩序感了。做一件有意義、有點難，可達成的事：那就是在永澄老師的文章下面留言，我發現這是一件鍛煉自我總結和自我反省的一件事情。謝謝永澄老師！
#觀察永澄50天實驗-05天#
1.我好像明白了我不夠快的原因就是因為我從來沒有慢過。我從今天開始慢下來，從觀看永澄老師的微信文章開始，慢慢的積累個人自我管理模型以及刻意訓練寫入和調取能力。
#觀察永澄50天實驗-06天#
我想積累整理、小兒推拿、育兒經驗，以及自我管理，做個好媽媽。 1.越是看上去容易的，越要輸出；越是看上去難的，越要輸入。這話好經典啊，永澄老師的文章都挺難的，得輸出，得跟啊，不過真的很難，中間斷掉，后續狂補。 2.思維導圖真是好工具啊
