2017年8月14日，我第一天上班，早早來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校，很榮幸，我成為了一名初三的語(yǔ)文老師，曾夢(mèng)寐以求想當(dāng)老師，曾夢(mèng)寐以求想工作，曾夢(mèng)寐以求想掙錢(qián)，而當(dāng)這一天到來(lái)的時(shí)候，一切卻變得平靜了。

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在這里，我是最年輕的老師，以至于會(huì)有老師問(wèn)“這是誰(shuí)家小姑娘呀？”最讓我困惑的是對(duì)于一些老師我是叫姨還是叫姐呢，這個(gè)問(wèn)題一直沒(méi)有得到解決。

對(duì)于我所接的這個(gè)班，特點(diǎn)就是:人數(shù)最多，基礎(chǔ)薄弱，成績(jī)不好，還有就是大多數(shù)孩子都比我高，他們每個(gè)人都是可愛(ài)的，只要不談學(xué)習(xí)，一切都好說(shuō)。就這樣，這個(gè)班成了我“唯一的愛(ài)”

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對(duì)于剛剛畢業(yè)、剛剛?cè)肼毜奈襾?lái)說(shuō)，一切都是新的更是陌生的，我甚至不知道中考的考點(diǎn)有什么，但是站在這個(gè)講臺(tái)上了，就要不斷的去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，和這些孩子一樣，努力學(xué)習(xí)，每天備課聽(tīng)課講課，兩周的時(shí)間過(guò)去了，我感覺(jué)到了疲憊，那又怎樣，誰(shuí)讓我是初來(lái)乍到呢？

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