本學(xué)期暑假，學(xué)校建議老師們讀一讀這一本《影響孩子一生的36種習(xí)慣》，此書只能淘寶買到影音版，收到前，我亦按照自己淺淺幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)預(yù)測一下孩子要有哪些受益終生的習(xí)慣，試試看與書中的36中能有多少重合。
以下是我的預(yù)測：
誠實(shí)、守信、守時、博愛、禮貌、克制、公正、友善、積極、創(chuàng)造、保持熱情、學(xué)會回顧和反思、做計(jì)劃、專注、獨(dú)立思考、溝通、良好的人際關(guān)系、真誠、奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)、敬畏之心、感恩、孝順、忠誠、勇敢、正直、寬容、包容、傾聽、思考、節(jié)儉、溫和、謙讓、自信、堅(jiān)持、淡薄名利
寫出這36中，心中翻涌起許多話來，其實(shí)很多都是老生常談，從小父母經(jīng)常告誡我們，或者是用自己的行動告訴我們。想起老祖宗的話溫良恭儉讓，仁義禮智信，真真覺得先人們誠不欺我~
這本書中介紹的36中好習(xí)慣為：誠信、禮貌、愛心、樂觀、理財(cái)、自信、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛、寬容、責(zé)任心、做事有計(jì)劃、熱愛勞動、珍惜時間、自主選擇、自我反省、自我管理、抵抗挫折、耐心、專注、觀察、記憶、思考、想象、創(chuàng)造、勤奮、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、閱讀、質(zhì)疑、自我激勵、與他人交往、傾聽他人、與他人分享、與他人合作、幽默、感恩他人
讀罷此書，看到作者在選擇這36中好習(xí)慣時，是按照做人的習(xí)慣、做事的習(xí)慣、做事的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、交往的習(xí)慣來總的劃分，此書最讓人印象深刻的是，每一章節(jié)都是由名人語錄開啟，讓人難忘。
在開始閱讀前，我例舉的自己的猜想中，雖有部分意思重合，但仔細(xì)想來，還是不夠精確，甚至自己例舉的內(nèi)容里雜亂無章，沒有按照大的行為方向去例舉，確實(shí)淺薄。最終命中25%。
本書中，有幾個章節(jié)對我的印象深刻，理財(cái)、質(zhì)疑、珍惜時間等，作為教育人，經(jīng)常說我們的體制中很少訓(xùn)練孩子們的發(fā)散思維和生活能力，但當(dāng)自己可以做決定時，卻同樣忽略了這幾個問題，讓孩子們學(xué)會理財(cái)，學(xué)會參與家庭的收支、做開銷記錄等等，對于學(xué)生都是受益終生。
同樣，能保持一顆可以去質(zhì)疑的心，也是一個人獨(dú)立思考，思維活躍的標(biāo)志之一。我們作為教育人，更應(yīng)該有一個包容和接納的態(tài)度，去鼓勵學(xué)生們進(jìn)行質(zhì)疑。
看著現(xiàn)在的孩子們娛樂時間就是抱著手機(jī)、pad，心中難免痛心、捶胸頓足。有時候問孩子們，放假做什么，都回答媽媽說要上xxx補(bǔ)習(xí)班、問孩子們最喜歡玩什么，回答xxx游戲，心里很難過，家長有時候說，孩子們一離開家長視線就玩，可是我們的孩子們真的沒有按照自己的想法安排過自己的時間，也沒有在失敗中感受到時間的寶貴啊？
教育之路漫漫，我們時常覺得前路迷茫，時常質(zhì)疑自己是否正確。時常忐忑自己是否能育人，好在我們總是站在巨人的肩膀上去看前路，時時學(xué)習(xí)，保持一顆學(xué)習(xí)的熱情之心，對于我們來說也是保持教育熱情的制勝法寶。
