線上拆書之實驗/事例

小白鼠實驗:

? ? ? ?麻省理工曾經(jīng)做過小白鼠走迷宮實驗:實驗有兩組小白鼠,分別通過食物引誘的方式教他們學(xué)習(xí)走迷宮,然后拿掉食物測試小白鼠是否學(xué)會了走迷宮。第一組小白鼠重復(fù)不間斷的進入迷宮學(xué)習(xí),第二組小白鼠走完一段迷宮,休息5分鐘之后再進入迷宮學(xué)習(xí)。兩組小白鼠學(xué)習(xí)同樣的次數(shù),然后測試是否學(xué)會了走迷宮。

? ? ? ?他們分別掃描老鼠處在迷宮中時的大腦和脫離迷宮后的大腦,發(fā)現(xiàn)小白鼠學(xué)會走迷宮主要是在走完之后的休息時間,他們發(fā)現(xiàn)接連不斷重復(fù)進入迷宮的老鼠比走出迷宮之后稍事放松的老鼠,學(xué)到的經(jīng)歷少得多。


妻子掉鑰匙實驗:

? ? ? ? 我是一個很少忘東西的人,因此也不允許我太太忘東西。一遇到她忘東西時,我就會指責(zé)她,批評她,結(jié)果她的脾氣越來越差,而且忘東西更多。后來我決定嘗試一下新方式。隨后等她忘東西時,我不再批評與指責(zé),而是裝作不知道。看到她出門沒拿手機,我也不說話,等她回來找,我就裝模做樣的幫她找。結(jié)果沒過了多久效果出來了,她忘東西越來越少了。

? ? ? ? 我之前批評指責(zé)都沒改善,相反當(dāng)我允許她犯錯時,她竟然改正了自己的缺點。

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