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? ? ? ? 曾經的我，埋頭于書海，臺燈下，多少個日日夜夜，未眠。教室里，多少次下課鈴在耳邊回響，可心中那只是上課的預備。伴著黎明前的星空，我們早已踏上奮斗的征程。六月，戰爭硝煙消散；九月，新征程長號角吹響。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 在經歷3年"捆綁式"的高中生活后，我們仿佛是飛出囚籠的鳥，覺得外面的天空很大， 大學在我們的眼中是個全新的世界 。它確實是一個比較開放和自由的地方，但是這兒的“開放，自由?！眱H僅局限于我們對于自己時間的支配上。每周的課程都不多，一般一天只用上大半天的課，但是這也就意味著老師就要將自己的課程壓縮在很短的時間內教授完成。寬松的時間，給予我們忪懶習慣，胸無目標，這忪懶恰如Amphetamine一樣，既能讓你擁有升天的快感，亦能讓你入阿鼻地獄。很多人感嘆并非上了四年大學，而是被大學上了四年。我想這和目標并非不無聯系，反而，聯系十分緊密。如高中時，我們從上高中，甚至是從上初中、小學，我們心中就有一個隱藏的目標——大學。所以我們起得比豬早，睡得比狗晚。一切都為了這個目標而努力，上了大學，這個在我們心中塵封已久的目標實現了，那種為了一種愿望而奮不顧生去努力的信念消散，隨之而來的便是那漫無目的，仿若置身于大霧中的迷茫與無助。前有因后有果，因所在，果必留，因若不存，其果何求？? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 大學本就是一新起點，新征程，理應有那嶄新的追求。? 學長曾說，大學的學習是開放的、是主動性的、自覺性的學習。所以說想要考研或在專業知識上深入學習、在學術上有所突破，就要了解本專業研究的概況，并找一些老師開出專業方面的書單，先對所學習的專業有一個全面而宏觀的了解，而這些大部分靠自己的查閱。? 老師曾言，正確面對新的人際關系。剛開始可能對其他同學都有一定的好奇心。因此，開始同學之間都非常禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互體諒。隨著相處的日子增多，同學彼此了解日益全面，不僅能夠發現同學有很多長處，同時也都會發現對方有缺點和不足。不同個性特征的同學對待同學的長處和缺點有不同的方式，由于同學之間缺乏良好的溝通，容易產生各種誤會。尤其，敏感的同學往往在人際交往過程中容易受挫。所以我們也許應該學會如何與人相處。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 我的目標、我的理想并不偉大，只是平凡的想擁有一份滿意、穩定的工作，一種簡單、安定的生活。而事實上，這種所謂的“平凡”，豈是平凡、輕而易舉就能得到的？這需要不斷努力、不斷使自己變得更強，才可能得到的。而大學，是鍛煉自己，提高自己的能力的最好時機。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?大學，你是新起點、新征程，但我豈會怕你，縱使你是座大山，但，直將云夢吞如芥，不信君山鏟不平。
