[導師]:王玉印老師[總舵主]:焦楊、易琳[分舵主]:黃新恩[作者]:譚妍 圖片發自簡書App 因為是學到第四節課才補的作業,繪制的方法與思路與那會有了點差距。但因為繪制比較少的原因,在這過程,出現思路卡住的情況不少。