引言三? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 中考…孤獨(dú)…畢業(yè)典禮
? ? ? 考試的這一天，媽媽準(zhǔn)時(shí)的送黑豆上學(xué)，班級(jí)中老師做了小小的要求，就個(gè)個(gè)進(jìn)考場(chǎng)了
? ? ? 風(fēng)輕輕的，云淡淡的，陽(yáng)光暖暖的。坐在考場(chǎng)中看著那明媚的陽(yáng)光，心中泛起一圈又一圈的漣漪，幾天后的畢業(yè)典禮在黑豆的腦海中浮想，一直相信離別是下次的相聚，淚水是彼此最真摯的祝福。
? ? ? 最后的鈴聲響起，結(jié)束了！同學(xué)們都回到班級(jí)中，教室里一片沸騰，撕試卷的，揉試卷的都有。老師并未說(shuō)什么，那么繼續(xù)躁起來(lái)！
? ? ? 黑豆呆呆的看著未子的課桌，空空如也！腦海里又想到她趴在未子桌上說(shuō)笑打鬧的景象“過(guò)幾天再來(lái)學(xué)校拿畢業(yè)書(shū)好放學(xué)！”老師吼叫著。黑豆默默的走出去，紅白相間的塑膠跑道，只有黑豆孤獨(dú)的背影。
? ? ? 回到家中，她打開(kāi)電腦，也許她想看看未子是否給她發(fā)了消息。卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)陌生好友，想加她。但是那個(gè)陌生好友，也不知道他是誰(shuí)。不過(guò)黑豆同意了。此時(shí)顧南山也回到了家中他也許是因?yàn)殚e得發(fā)慌。無(wú)聊罷了，在QQ上尋找好友，看見(jiàn)一個(gè)離自己最近的還在一個(gè)學(xué)校，他也是因?yàn)橐粫r(shí)好奇，于是關(guān)注了她。顧南山發(fā)了一條消息：你好！然而沒(méi)有未子的回信，她沒(méi)有心情管別的。所以南山久久沒(méi)有等到對(duì)方的回復(fù)。
? ? ? 墜入夜空的流星，映入眼簾，讓黑豆難以徹夜安眠，是否此刻的世俗，都?xì)w于沉寂？是否流星劃過(guò)時(shí)，都有一種黯然的傷感！她起身，拉開(kāi)抽屜，遂翻開(kāi)發(fā)黃的日記，她發(fā)現(xiàn)初中的青蔥歲月，歷歷在目。結(jié)局已寫(xiě)好，所有的淚水也在啟程，去追溯那個(gè)古老的夏日，那曾經(jīng)寫(xiě)在黑板上的字字句句，雋永如斯，鐫刻在黑豆的心中。
? ? ? 初中典禮這一天大家都集中在大堂里。首次發(fā)言的是高一學(xué)長(zhǎng)顧南山，引起了女生激動(dòng)地尖叫，老師們幾次說(shuō)肅靜。只記得顧南山有情的宣讀：摘下頸上裝滿許愿沙的小瓶，許一個(gè)未來(lái)給自己。含著淚，我一讀在讀，這里是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方，是我們情義的起點(diǎn)，雖然未來(lái)的路誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。但我們?nèi)栽笧槲粗穆穼?xiě)下祝愿。許一個(gè)未來(lái)給自己。因?yàn)榫驮谶@方土地。我們獲得了勇氣，懂得了堅(jiān)持。那些同窗情，那些手足情。我們不舍，我愿把它們寫(xiě)入我珍視一生的札禮。
? ? ? ? 讀完了，掌聲響起，同學(xué)們抱頭大哭，初中只有一次，黑豆也以淚洗面，最后來(lái)到班級(jí)，最后的一次班會(huì)上大家再一次用淚流滿面，黑板上寫(xiě)滿了想對(duì)老師說(shuō)的話。都是這三年間濃縮而成的，感謝。都是對(duì)彼此最真誠(chéng)的祝愿。
? ? ? ? 放學(xué)后，黑豆與南山一起回家。“恭喜我的小師妹順利畢業(yè)。”顧南山邊說(shuō)邊拍手
? ? ? ? ? “你是不知道，你的一個(gè)蛐蛐朗讀下面的女生都尖叫。”黑豆做出夸張的表情，鬼里鬼氣的說(shuō)。
? ? ? ? ? “那你呢？”“哼！瞧瞧我多幸運(yùn)要是沒(méi)那幫女生看見(jiàn)嫉妒死我，恨不得把我剁了呢。”黑豆那副神情，還恨不得飛上天，與太陽(yáng)肩并肩。
? ? ? ? ? ? “好啊！”顧南山大笑著，說(shuō)著，用手撩了一下頭發(fā)。黑豆生氣的將書(shū)包甩給了顧南山。追著顧南山跑
? ? ? ? ? ? ? 林蔭小道，又充滿活氣！他們的背影，盡顯青春！
? ? ? ? ? ? ? 是的，請(qǐng)接受陽(yáng)光的洗禮，青春握手。
