潤總的重復博弈
你對人性又恢復一些信心了嗎？你打算怎么把一次博弈，變成無限次重復博弈，來管理你和員工之間的關系呢？
我覺得人性都有一種博弈的心態，比如我要辭職了，我就會在目前的公司以一種一次博弈的工作態度來應付，每天想干就干，不想干就偷懶唄，因為反正都要走了嘛！而是想要留住這個員工，領導者就會找員工洽談，挽留員工。
我覺得這個是完全沒有必要，想要走的員工是留不住的，即使人在工作，他心里已經不認同公司了，就肯定會產生消極的工作態度。
我覺得要把一次博弈變成重復博弈，就得讓員工有歸屬感，懂得關心員工的生活，關心員工的需求，讓員工從心底為你公司效勞。
武志紅老師心理學課? 別忘記你的身體
你什么時候曾經有過印象深刻的“高峰體驗”呢？
這還真是一個傷腦筋的問題呀，我的抓破腦袋去想，我覺得在我目前生命里都沒有過真正的高峰體驗，但是我可以想到高峰體驗的一種狀態，也就是說我都沒有做到真正的自我，而我一直都找不到我自己想要的生活，我也沒有過上我想要的生活，所以我要通過武志紅老師心理學課來讓我擁有一個自己說了算的人生。
從今天的問答看出，武志紅老師還真用心的去看了我們的留言，我們身邊的人都是比較以自我為中心而已，沒有真正的去思考由這件事引發的背后意義。
古典老師超級個體? 度量式問題
如果你完全享受當下的生活是10分，現在你給自己的生活打幾分？你能做點什么提升一分呢？
我目前給我的生活打6分，那要給我自己提升一分，我該做什么？
第一我要提升我的知識量，把我中專生需要的課程補起來，做一個有技術的職業者，找到我的職業定位。
第二我要提升我的幸福指數，我總是覺得我的婚姻不是那么理想，那要如何提升幸福指數呢？我覺得最重要就是家庭和諧。
第三我要每天使自己充滿正能量，可以每天都是新的一天，開心快樂的一天。
我提升一分7分了，那我又該如何在提升一分呢？
我想目前我肯定是做不到了，希望古典老師給點建議？
李笑來老師? 如何受老板重用？
如何獲得老板的受用？
原來答案就是這么簡單，我其實知道這么簡單，可我怎么就沒有想到呢？有時候我也是想得到老板的認可，而是想故意的在老板面前勤奮，現在回想起來真不是一個好的策略呀，甚至會導致我慢慢地養成那種偷奸耍滑的，我現在要改變的就是我通過我做實事的原則和站在老板的角度的原則去做好自己的事情就行了，還有一句就是相信大眾的眼睛是雪亮的。
今天的問答還提到了我身邊經常發生的事情，就是總是抱怨你比我牛，你就可以指揮我，有什么了不起的，只是你的運氣好而已，而我沒有真正去思考這背后肯定會有不一樣的艱辛和付出，我現在就看別人的好來彌補我的不足，這樣才會提升我不去抱怨，把注意力放在自我成長上。
持續寫作第三天！
