老師的晨筆中提到了兩件事：一是講課因突發(fā)原因拉長(zhǎng)，打亂了原先一個(gè)小時(shí)的講課，做了臨時(shí)的填充，老師自認(rèn)為做了“注水”。二是去“遇見”理發(fā)館和新理發(fā)師的互動(dòng)，因沒有合適零錢找回，理發(fā)師讓李老師下次理發(fā)時(shí)記得這件事。
晨筆的題目是“請(qǐng)您記著”
我至此也沒弄清楚這兩個(gè)事件的關(guān)聯(lián)。
首先，對(duì)于時(shí)間拉長(zhǎng)，臨時(shí)需要加入的講課內(nèi)容這點(diǎn)，聽者的反應(yīng)并沒有像李老師自以為的那樣，感到“注水”或者貶值。
我想到的是，身而為人，如果我們知道自己的有生時(shí)間，我們可能會(huì)一一規(guī)劃自己的生活，哪些必須做，哪些其次…但，假如這個(gè)時(shí)間拉長(zhǎng)了，我們是否就能生活質(zhì)量更高一層呢？我的爸爸，在今年1月4日去到了另外的時(shí)空，假如，這次他沒有走，而是挺過來了，假如他還能和我們一起生活四年，會(huì)怎樣呢？與他而言，爸爸已經(jīng)老年癡呆，記不住當(dāng)下很多事，他應(yīng)該也不會(huì)太多的感受。與我，我會(huì)給自己更多關(guān)愛爸爸的機(jī)會(huì)，會(huì)讓自己的內(nèi)心更篤定。這次爸爸的蒼茫離去，對(duì)于88年的人生之旅，是畫了圓滿的句號(hào)吧。
自此，我內(nèi)心懷揣著父母，將會(huì)好好完成自己的使命。
再想，那個(gè)新理發(fā)師，他沒有如同普通人一般，無論如何一次性結(jié)清理發(fā)錢，而是說，“下次來時(shí)，請(qǐng)記得”。必須當(dāng)次結(jié)清，有緣盡之意吧？當(dāng)然，鈔票放在商家，也有你一定會(huì)再來的自信，自信也意味著他信，相信客人對(duì)自己的認(rèn)可，相信客人會(huì)記住自己的事兒。人與人之間，那種松弛感，躍然紙上。
不過，不得不說的是，我有兩三次，在家附近買的洗車卡，洗過兩三次后，商家消失不見的現(xiàn)象，多次被先生笑侃.
如果一個(gè)人，覺得自己是可愛的，就不會(huì)擔(dān)心害怕別人的眼光，對(duì)自己充滿信心；如果他覺得他人是可信賴的，就不會(huì)提心吊膽，感到四面危機(jī)，遇到事情習(xí)慣于指責(zé)推卸；如果他覺得世界是美好的，就會(huì)心懷感恩，充滿你陽光。這三個(gè)方面，其實(shí)是一個(gè)人的核心信念，我是否可愛，有價(jià)值，有能力。他左右著人的整個(gè)人生基調(diào)，能量向外無限延伸，導(dǎo)致焦慮，能量過于向內(nèi)攻擊，引起抑郁。
“請(qǐng)您記著”，把責(zé)任交給了你。每個(gè)人，首先都要為自己負(fù)責(zé)。
