S:兒子得了抽動癥。

O:我好發愁。

R:我見人就打聽去哪里能治好。

SO:兒子得了抽動癥，我快愁死了。

OR:我快愁死了，見人就打聽哪里能治好。

SR:兒子得了抽動癥，我見人就打聽去哪里能治得好。

OS:我快愁死了，兒子的抽動癥越來越厲害了。

RO:我不光跟別人打聽哪里能治得好，還自己查閱相關資料，因為我不想孩子因為這個毛病被人欺負。

RS:我查了好多關于抽動癥的資料，兒子一年前出現了這樣的毛病。

SOR:兒子抽動癥越來越厲害，我快愁死了，我不光逢人就打聽哪里治得好，還親自查閱很多資料。

OSR:我快愁死了，孩子的抽動癥越來越厲害，我為此查閱了大量相關資料。

RSO:我查閱了大量有關抽動癥的資料，孩子的這個毛病越來越厲害，我想知道抽動癥產生的原因。

SRO:相關資料顯示，抽動癥的部分原因是孩子太焦慮、內心壓力太大導致。我決定改變以前的一些不當做法，為兒子減壓。知道了病因，我內心有點愧疚但升起了希望。

ORS:我對治好兒子抽動癥充滿信心，我開始調整對孩子的期望值，并注意自己的態度，當孩子抽動發作時不作任何反應。這些方法都從相關資料里查出來的。

ROS:我現在一有空就看心理學書籍，因為我覺得最近兒子的抽動癥慢慢緩解了。以前查閱的資料里給出的辦法的確是有效果。看來日常生活中懂點心理學是很有必要的。