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媽媽和小寶一起在做英語作業，有個單詞小寶超級不認真的讀多次都沒讀對，媽媽也有點脾氣了，，小寶傷心的哭了起來。
? 玻璃心來了...媽媽壓住情緒
小寶：媽媽，我讀不會，我學不會，我學不會英語...
? 媽媽抱住小寶：寶貝，你看你前面的英語讀得很好啊，就這個單詞沒有對不對？
? 小寶哭著：我讀了那么多次都不對....
媽媽：寶貝我們先好好回想一下前面你為什么讀得都有三顆心？是不是認真？是不是讀了很多次？
? 小寶：是的。
? 媽媽：這個單詞是不是我們心急了，沒有聽清楚？還是我們練習的次數不夠多。我們現在認真多聽幾次，聽清楚發音，讀它幾十遍，把它攻克...
? 然后按照媽媽的建議，認真聽了幾次，練習了多次，最后三顆..
? 小寶最后開心極了....
? 媽媽：做事認真做的感覺是不是很好..
? 小寶：嗯，以后要認真做。
恰當的評判和引導，讓孩子明白錯在哪里和知道怎么改善....
