? ? ? 《The Art of Learning》中文名為:《學習之道》/《學習的藝術》。這本書我第一次看是用電子版看的。這本書給我的觸動非常大，所以這是我此生第一次在把書看完后，還掏錢買了幾本實體書。
? ? ? ? 書的引言寫到“坐在電腦前這下這些話與承受壓力參賽的感覺幾乎沒有什么不同”——能把回想比賽情景時候的感覺和參賽時候的壓力感覺視做一樣，可知這內心的修為是如何之高呀。這今日再次重新翻開此書，內心深知，若能達到作者的境界，恐此生無憾。
? ? ? ? “他比我高，比我壯，動如脫兔，但我能夠制服他——只要我能穩穩走到賽場中央。”中華杯太極拳國際錦標賽決賽中，作者就是依靠這樣的信念在戰斗。只要我還能站起來，我就一定能行——這就是強者遇到困難時候的想法，所以他能夠突破一個個的困難，成為最強者，成為備受敬仰之人！
? ? ? ? 作者告訴我們，王者的成長并不是天生的。當然他也的確頗有天賦，至于是不是最有天賦的我們不得而知，但是可以確定的是，他告訴了我們，他的成功是有心法的。
? ? ? ? ? 6歲的他和國際象棋在一個公園邂逅，第一次接觸象棋的他竟然逼迫一個老者拼盡全力才將他擊敗。初露鋒芒后被大師挖掘培養，8歲成為全美同齡人中最高棋手，其父親將他的故事拍成電影《王者之旅》。一時粉絲無數，迷妹成群。
? ? ? ? ? 遞電話號碼的女生；求在肚皮、腿上簽名的迷妹；甚至因為他的存在，國際特級大師都被冷落一旁。17歲擁有如此名人光環的他，再也無法靜下心來研究棋路。原本熟悉的象棋突然就變得陌生，讓他心神不安了。
? ? ? ? 18歲在《道德經》的世界里面頓悟——成為他人眼中的巔峰人物與生活質量之間毫無關系，我所追求的是內心的寧靜。
? ? ? ? ? 所以在20歲時雖然他拿到了夢寐以求的冠軍后，他卻感嘆:作為國際象棋的學習者和熱愛者，我可以自由地翱翔，而作為一名藝術家和表演者，我卻被束縛了手腳。在遇事謹慎自省時，自己卻慢慢缺失了一份全身心投入象棋研究和學習之中的特質了。
? ? ? ? 于是，他又和太極拳美麗的邂逅了。他學習的很快——因為從12歲開始，他就開始寫周記，記錄自己的學習心得，觀察自己的心理變化，而今也是如此。
? ? ? ? ? 他記道:在對某些特定動作進行幾千次慢動作練習和不斷改進后，身體已經發生了本能的變化，并體會到，意志力比身體動作更為重要。
? ? ? ? ? 當把所有時間都用在學習技巧、原理和理論后，他讓這些成為了自己潛意識里面的一部分——也就是說，他在專注的學習過后，把這些原理技巧完全的吸收融匯了。
? ? ? ? 于是，他最后反而越來越喜歡學習和訓練本身了。
? ? ? 這些難以企及的學習境界，奠基了一個接觸太極6年，就拿到了世界冠軍的奇跡。
如果說，得象棋冠軍是天賦，那么太極冠軍還這么說靠天賦嗎？
? ? ? 不！當然不是，細細品味這本書，我們可以知道，在學習象棋的過程，實際上作者已經參悟了學習的本質，因而能夠在后面的學習中迅速突破。
? ? ? ? 我會繼續研讀，并學習他的學習之道。我知道學習學習的路還很漫長！
