一覺醒來，2.40。翻身一看，右邊被子空蕩蕩的，木子不知何時已經走了。
奇怪，每次我都能聽到木子定的鬧鈴，這次怎么絲毫未察覺？自己難道很累了嗎？
左等右等，藍靈的班級總也不見出來。大約走了五六個班才見背著成語出來了，我抓住他要趕緊走，可是今天的藍靈很堅決，斷然拒絕我的提議。到了分叉的小路，我要求從小路下去坐車，他固執地要跟隨隊伍往前方的大路走。我沒辦法，只好跟隨前行。看見其他小朋友的表現，我想一定是老師今天又訓話了。
真不明白這么聽話的孩子怎么會越長越不聽話的？就像我們現在的高中生，百毒不侵，百折不撓，臨危不懼，堅不可摧。
好不容易等了一輛公交，結果差點沒擠上去，上去才發現孩子在一群大人中間被擠的眉頭緊鎖，可是我干著急我在中間動不了，只能軟言安慰。
下車時，同樣費了很大勁才下來我倆同時松了一口氣。藍靈說，下次還不如走著去呢！我也表示贊同。
一上坡，藍靈就急急地往前走，嘴里抱怨著要遲了。我想給他換換口味，可他還要求繼續喝粥，還說聽見我說有點渴。
藍靈依舊草莓雪梨，我點了川貝雪梨，一份手抓餅。三下五除二，藍靈很快喝完了，接著聽寫詞語，一手寫一手繼續吃餅。我緩緩地喝著未完的粥，給他讀詞語。
寫完詞語先問幾點了，我說6.45。他眉頭一皺，立馬急了。我怕他急了瞎寫，趕緊安慰說還有一段時間呢。又把數學作業寫完，立馬拿起東西叫我走。
到了地方，大多數都來了，前面坐滿了，藍靈自覺做到后面。老師在第一排檢查作業，藍靈也拿了自己的作業等待檢查。
外面的成人班依然是那幾個熟悉的人，雖然不認識，但是卻已記住了面孔。有一個中年男人印象最深，每次總是來得最早，寫字的時候一副極其認真的模樣，兩臂夾的很緊，眼神專注。也許拿的勁太大了，看上去讓人想笑但是又肅然起敬。
我今天忘記帶書過來，沒事可做，一邊聽老師給每個人講解，一邊看會理論試題。沒看多少就覺得不能集中心神了，真的有點心浮氣躁。
2017.3.27晚
