貧困的根源是思想的貧困

? ? ? ? 春季學(xué)生資助工作開始時,有個家長到學(xué)校找我,懇請我能否給孩子辦理資助。我把今年的資助政策向家長進(jìn)行解答,學(xué)校從證件方面進(jìn)行識別學(xué)生是否符合資助條件。聽了我的解答后,這位家長把他所知道的貧困戶學(xué)生家長名單背了一遍,很羨慕貧困戶學(xué)生所享受的一些優(yōu)惠政策。

? ? ? ? 是否是貧困戶,作為學(xué)校沒辦法去左右。我們只是執(zhí)行上級的文件,作為我來說,不希望有更多的貧困戶。近兩年,和貧困戶家長打交道,和貧困戶學(xué)生打交道,各種的不容易,不是貧困戶家庭的不容易,是作為我們溝通方面的不容易。

? ? ? ? 沒有羞恥感是大部分貧困戶學(xué)生所存在的最大問題。最典型的表現(xiàn)是作業(yè)不能按時完成,老師使用各種方法,賴著不寫。當(dāng)你批評他,他會覺得你不是在說他。軟硬不吃, 臉皮特別厚。

? ? ? ? 學(xué)校有這樣一個學(xué)生,在校園里,當(dāng)你遇到他,他仰著臉朝你看。面無表情,只要你的目光不變,他會一直注視著你。不管你是什么表情,他始終呈現(xiàn)一種表情。每次看到他,先緊握拳頭,把想笑的力量緊緊握住,然后再用平靜的語氣提醒他抓緊進(jìn)教室準(zhǔn)備上課。

? ? ? ? 貧困戶的學(xué)生大部分在生活上并不貧困,他們大多數(shù)不缺零花錢。每次走出校門,看到站在校門外吃零食的學(xué)生大多數(shù)是貧困戶的學(xué)生,他們吃了零食,隨手把零食袋子扔在地上,缺乏好的衛(wèi)生習(xí)慣意識。這是他們平時的一種習(xí)慣,隨意、好吃懶做。

? ? ? ? 解決貧困戶學(xué)生的問題,首先家長要有脫貧的意思,不能把貧困戶當(dāng)做一種榮譽(yù)。把占公家的便宜,這種意識真正的去除掉,用自己的勞動和智慧創(chuàng)造財富。其次,讓孩子擁有感恩意識,因為我們家庭貧困,是國家資助了我們,所以我們要努力奮斗,從學(xué)習(xí)上改變命運(yùn),成才報國的意識從小在孩子心中扎根。

? ? ? ? 長期的接受施舍,大部分貧困戶養(yǎng)成了飯來張口,衣來伸手的思想意識。我不用奮斗,反正又餓不死。

? ? ? ? 自力更生、艱苦奮斗,歷來是我們國家所提倡的??孔约旱碾p手所創(chuàng)造的財富才是最珍貴的,從思想上先站起來,正所謂扶貧先扶智,治貧先治愚。

? ? ? ?

?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請聯(lián)系作者
平臺聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點,簡書系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲服務(wù)。

推薦閱讀更多精彩內(nèi)容