? ? ? ? 即使暗夜無邊，也要尋找縷縷星光，那繁星點點，就是夢的方向！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第一章
張小青旁邊坐著一個非常用功的女生，長得很可愛，簡直就像從日本動漫里走出來的人物。她叫陳藍，個子高高的，不胖也不瘦，總是扎著個馬尾辮。她那微笑著的臉，經那夕陽紅光映照更顯得特別的鮮艷。彎月眉下，有一雙大而機靈的眼睛，閃爍著熱情天真而又好奇的光芒。她的嘴角微微地向上翹起，即使在生氣的時候，也散發善良的氣息。
她們相識于一個秋日涼爽的清晨。
那天下著綿綿的秋雨。
張小青撐著傘在雨中的水洼里一陣瘋狂踢踏，踩得水花四濺，才覺得痛快。沒留意把水花濺到了旁邊人的身上。
可對方像沒濺到水似的，理也不理，繼續往前走。
她沒有打傘，雨幕里頎長的背影顯得孤獨落寞。心想，她會不會失戀了?
“同學，一起打傘吧？”于是走上去分一半傘給她。
她后退一步，看了看張小青，說“謝謝！我去初一16班，你呢？”
張小青一愣，傻乎乎地問：“什么?我也是初一16班的，怎么不認識你？”
“我今天插班進來！”
這就是兩人第一次相遇的場景。
聽說她每天睡得很晚，可她的成績卻在下游徘徊。公布第一階段考成績的時候，張小青最關注的不是自己的，反而是她的，真心希望她能夠一下子沖上去，希望她能開懷一笑。可驚喜從來就沒有發生過。偷偷瞥一眼，心里有一種不祥的預感，“30”躍入眼簾。
看著那失望的眼神，張小青惋惜地說：“沒事兒，考試又不是為了分數，而是為了檢驗我們是否真正學懂了知識。你雖然分數不好，可是已經真正掌握了知識，下次就不會再錯了。”
有一次考試后，她又哭了，趴在桌子上無聲地哭，肩膀聳動，沒有人敢去安慰她，因為不知道該說些什么。說下次再努力嗎？她努力得都快走火入魔了。說運氣不好嗎？那命運之神是不是從來就沒有眷顧過她？她每次拼盡全力卻都是得到同樣的結果。大家正在猶豫的時候，倒是她很快又恢復過來，吸了吸鼻子，用手背擦了擦眼淚，又抿著唇繼續做試卷。
作為初一16班的班主任，我一輩子都不會忘記陳藍那種考不好的痛苦。她總是默默做自己的事，就像一顆星星，在別人看不見的地方，閃閃發亮。
那一刻，我好想用一個父親的身份，告訴那個因為分不清正負數而倍感恥辱的她：“沒關系，學習不是人生的全部，你還可以做其他事。”
上帝為你關上一扇門，一定會為你打開一扇窗，我要告訴那個每次都全力以赴、學習仍毫無起色的女孩：“也許你不是很聰明，可你比那些第一名更讓人佩服。”
聰明只是少數人的屬性，如果你沒有這種屬性，可以成為一個真誠的人，正直的人，單純的人，勤奮的人，美好的人……
可是，除了拼命讀書，陳藍還有選擇嗎？
十三年前，她出生在一個遙遠而偏僻的小山村。
“老太太，小媳婦兒，一個一個有福人兒； 不做飯，不淘米兒，坐在炕上烤火盆……”
夜幕降臨，繁星滿天，外婆總會坐在小院里把陳藍摟在懷中，搖晃著唱一首首這樣不知名的童謠，直到她甜美地進入夢鄉，于是外婆的懷抱，成了她記憶里愜意又幸福的搖藍。
從小就寄居在鄉下的外婆家。外婆家的門前有片樹林，每年冰雪融化的季節，沉睡了一個冬季的森林，在微微春風的喃喃細語中，就會漸漸蘇醒，枝頭萌動，草長鶯飛，春暖花開。一年之計在于春，外婆也就開始了整日在田間勞作。如蜜蜂般忙碌的外婆仿佛從不知疲倦。
記憶中從沒有外公。他嫌棄外婆生了四個女兒沒有一個兒子，拋棄了外婆。
后來，外婆就在那座小院，含辛茹苦地像以前哺育媽媽一樣把她拉扯大。
鄉下的冬天特別冷，在那物質貧乏的地方，外婆用苞米桿堆了個小床，再撒一些樹葉，松軟又曖和。如今，在順德的燈紅酒綠中，陳藍還常常跟同學提起那種有枯葉芳香相伴的夢鄉。
外婆給陳藍樹立了一個榜樣——大姨。大姨是外婆一輩子的驕傲，因為他是外婆的小鄉村里，走出來的第一位大學生。外婆沒有文化，可她卻懂得讀書的重要。在外婆的諄諄教導下，她開始把精力放到讀書上。
為了讓她專心讀書，可憐的外婆，困苦中竟忘記了稼穡艱難，再累也不叫苦，再苦也不說難。長期超負荷的勞作，讓身單力薄的外婆終因過度辛勞，在田間暈倒了。醒來后的外婆望著一臉驚恐的孩子，壓住心頭的苦楚，強忍住眼淚，若無其事地安慰著說：“外婆沒事，只是太累了，在地頭睡了一會。”
窮人家的孩子早當家，陳藍把別家孩子玩耍的時間，全部用到了幫外婆干活中。身上總是帶著書，勞累后小憩的田間地頭也是溫習功課的場所。
去年，外婆駕鶴西去。對外婆的那份情懷，卻時常會夢一樣地縈繞于懷。皓月當空，云卷云舒，時光如水，年華似船，而外婆的絲絲呵護，就成了陳藍遠航的風帆。
陳藍發誓，一定要考一間好的大學報答外婆。
數學單元測驗成績公布，35分！只能用“蟻族”來形容她吧！生活在大城市的邊緣，有如螞蟻般的“弱小強者”。行路把三步并作兩步，第一個起床，最后一個入睡，依然一無所獲，學習成績總在三字頭徘徊。
陳藍拿著試卷來到辦公室。
數學老師叫丘蕓，剛畢業的“治愈系女神”。 有一頭短短的卷發，笑起來有兩個很可愛的小酒窩，還有一雙會笑的水靈靈的大眼睛，好像彎彎的月亮船。
老師把她抱在懷里，輕撫著她的背。一句話都沒說，也跟著哭了。滾燙的淚水落在陳藍的身上。這淚水，就像一陣和煦的春風，拂過千瘡百孔的心田，無比溫暖。開心的時候一起笑，傷心的時候一起哭，陳藍一下子覺得老師和自己的距離如此接近。第一次相擁而泣，哭得竟是那樣的痛快。
老師說：“每個人都是承載夢想的蒲公英。你也許只是一片柔軟稚嫩的羽毛，也許只是田野邊無聲無息的一朵小花。但是，就算夢想有多么渺茫，也要穿過迷霧，去擁抱明天燦爛的曙光。請相信，一切都會好起來的！”
陳藍輕松一笑，認真地聽老師分析每一道題。后來，老師說了一句：“其實，你是數學天才！”她聽得有點不好意思。天才？有考三十幾分的天才嗎？她心里這樣想著。懷疑卻又堅信這一點！
丘老師安排了全班數學最好的潘建龍幫帶她。
消息馬上在班里炸鍋，一片沸騰。
“恭喜你，龍哥！”同桌不懷好意地說。
“滾！”潘建龍很生氣。
不是不愿意幫，而是打亂了他正在進行的一個秘密計劃。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。此人如可教，母豬也上樹！”
全班哄堂大笑。
看著在角落里一聲不吭的陳藍，潘建龍這才發現玩笑開大了。
其實，陳藍早已經有了免疫力。就像校園蓮花塘里那潭水，冷暖自知。這個世界，陽光有多么明媚，陰影就有多么暗淡。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。只要這個學霸肯幫她，再多的冷嘲熱諷也不怕。
為了表達歉意，潘建龍馬上畫了一棵樹。一條豬在樹上扮著鬼臉。送給陳藍，說：“你看，母豬都上樹了，笑一個唄！”
陳藍覺得很搞笑，但假裝生氣，毫不理會。
潘建龍沖進雜物房，拿起一把掃把“吉他”。
落日在風中飄搖，這個唱著歌的男孩，一步一步走到她面前：“對面的女孩看過來，看過來看過來，不要假裝不理不睬，其實我很可愛……”
看著面無表情的陳藍，他突然發現，幫她提升數學成績也許是這輩子最喜歡做的事。
眼前這個射手座女孩。明明要崩潰卻裝作無所謂。就像一只小貓，哪里受傷了就獨自舔干凈傷口，讓它慢慢愈合。荊棘叢生的求學路，哪一步沒有斑駁的血淚？但他能在絕境中堅持，用汗水洗過年華，相信終有一天夢想會照進現實。
就這樣，陳藍和潘建龍成了同桌。
他們也不是沒有共同之處。他們都是喜歡音樂的孩子。他們都喜歡一句話：“不要因為沒有陽光,而走不進春天;不要因為沒有歌聲,而放棄自己的追求;不要因為沒有掌聲,而丟掉自己的理想。”
一談到音樂，她的臉龐就綻放成一瓣梔子花。
他們喜歡搖滾音樂史上偉大的先行者貓王，沒有貓王世界將一無所有。他們喜歡列儂，因為他繪出了人類最渴望的世界，讓世界真實可感又遙不可及。他們喜歡麥當娜，這個爬上神壇的壞女孩，讓人們不斷認識自己。他們還喜歡邁克爾.杰克遜，這是個流行文化不老的傳說。
其實，在潘建龍看來，生活就應該五彩繽紛。學習只不過是青春的一部分。陳藍完全可以學得更輕松，活得更精彩。跳出學習來談學習，這正是他的高明之處。學數學就像學一首歌，在反復吟唱之中還要用心體會。做一道題就像是跟一位智者在交談。
“愛笑的女孩運氣不會差。”潘建龍要她笑著學數學。要享受學習。陳藍這個“數學天才”似乎有所領悟。原來不是自己太笨，而是在學習數學的方式方法上一直迷失在無邊的曠野。
陳藍突然覺得這個壞壞的同桌有點意思。
曾經那無聊的口哨、邪里邪氣的笑聲不再讓人反感。他醒目的寸發，消瘦的臉龐，深邃的眼睛和不羈放縱的神情都讓他覺得特別順眼。那么多寂寥無助的日子里，唯有他給過最溫暖的慰藉。
傍晚，在校園靜靜地散步，眼睛卻遙遙搜尋著籃球場上他矯健的身影。看他雙手抱球，高高躍起，出手，籃球應聲而入……陳藍的心就隨著他的動作，躍起又落下。（未完待續）
