很多小朋友開(kāi)始寫作文一段時(shí)間后都會(huì)遇到很多問(wèn)題。有的時(shí)候明明自己寫的酣暢淋漓卻得不到優(yōu)秀的評(píng)價(jià)。快看看是不是犯了和我一樣的錯(cuò)誤吧！
首先，文字不精煉。
一句話能表達(dá)完的事兒能啰嗦一大堆。寫的時(shí)候覺(jué)得為了烘托情感必不可少。回頭再看，卻發(fā)現(xiàn)文章像一顆滋生太多枝椏的樹(shù)。乍看之下十分蔥蘢繁茂，實(shí)際上枝椏太多遮住了主桿。你沒(méi)辦法看見(jiàn)它或挺拔、或蜿蜒的身姿，更別提從中有什么收獲了，你能看懂這篇文章講什么就不錯(cuò)了！
其次，文字不詳細(xì)。
咦？這不是和那個(gè)“首先”矛盾了嗎？不，這里的不詳細(xì)是指表達(dá)不到位。在描寫一種景色，一種感覺(jué)時(shí)，明明需要纖毫入微，細(xì)之又細(xì)，寫的時(shí)候卻總是一帶而過(guò)，文章失色不少。曾經(jīng)有朋友指著我寫的一段文字問(wèn)：“這是什么意思？怎么就發(fā)展下去了？”我呱唧呱唧一頓解釋。朋友無(wú)奈了：“如此曲折離奇的發(fā)展誰(shuí)能想到呢？你的大腦并沒(méi)有長(zhǎng)在我頭上啊！拜托寫詳細(xì)點(diǎn)啊！”看見(jiàn)沒(méi)？“思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子，說(shuō)得就是我。
這兩個(gè)問(wèn)題好解決嗎？好解決。
問(wèn)題主要出在我寫文的時(shí)候沒(méi)有提前規(guī)劃，全憑心情。特別喜歡放飛自我，飛著飛著就沒(méi)影兒了，文章當(dāng)然談不上什么中心明確，行文流暢之類的。這個(gè)提前規(guī)劃就是寫大綱。有了大綱，飛奔的思緒就像套上了枷鎖，在緊扣主題的地方肆意蔓延。
我們要把思緒牢牢掌握在手里，化為已用，指哪打哪，刪繁就簡(jiǎn)。只有這樣，你的作文才會(huì)有進(jìn)步。
