? ? ? ?智慧課堂 ? ? 助夢飛翔

? ? ? ? ? ? ? ? 靈武市第一小學智慧課堂培訓

? ? ? ? 為提升教師的教學水平、增強課堂的趣味性。新學期還未伊始，教育局就開始緊鑼密鼓的開展智慧教育培訓，作為靈武市唯一 一所試點小學，靈武一小積極響應靈武市教體局號召，開展工作。

? ? ? ? 開學初，教體局就安排智慧課堂的承建公司威科姆科技股份有限公司的培訓人員到靈武市第一小學為教師輪流開展培訓。學校主管教學的馬金芳副校長立即組織、安排全校老師分四撥參加培訓，全體教師積極參與，整場培訓在講解、思考、提問、實踐中不斷推向高潮，力爭在培訓中取得最大的收獲。

? ? ? ? 李陽老師分階段對靈武市第一小學的教進行培訓，首先是講述智教平臺、教學助手的下載和安裝注意事項。系統的講述了教師如何在課件中添加資源，上傳習題，豐富自己的課件資源，使教師獲益匪淺。

? ? ? ? 其次，李陽老師對智教平臺和教學助手分別進行了細致的介紹和講解。

? ? ? ? 培訓結束后，學校教師積極將培訓內容運用到課堂中去，但是由于一小教師普遍年齡偏大，接受新事物相對較慢，鑒于這種情況，馬校長據實反映上述情況于教育局蘇老師，聯系威科姆公司相關負責人，隨即委派宋哲老師對我校教師進行了為期一周的回爐培訓。在此次培訓中，宋哲老師及時與馬校長進行溝通，了解詳情，并采取了深入辦公室的跟蹤培訓。

? ? ? ? 首先，宋老師與教師進行深入交流，就怎樣備課，如何上傳課件，怎樣給學生布置作業，依次進行了詳細的演示和講解，使教師操作更加熟練。

? ? ? ? 其次，針對語文組教師年齡偏大的現狀，宋老師利用語文教研時間，對全體語文教師再次進行系統培訓。

? ? ? 再次，在課堂使用過程中，學校教師將自己出現的問題積極反饋給宋老師，并和宋老師一起探討。

? ? ? ? 最后，對我校的生力軍進行重點培訓，以便年輕教師帶、幫、教老教師，使全體教師共同進步。

? ? ? ? 活動已接近尾聲，學校全體教師對智教平臺和授課助手有了詳盡的了解，并興趣滿滿。期待一小教師在以后的課堂教學中勇于實踐，最大化的利用智教平臺的諸多優勢，努力提高課堂實效，調動學生興趣，使教學更加趨于智慧化、能動化！