不知不覺中，加入007竟然快兩年了。

與剛開始時相同的是，不愿意動筆開始寫。

不同的是，以前完成一篇文章，需要至少一天，壓力很大。現在，只需要給我一個小時，就能夠完成，現在哪怕已經到了交作業的時間，也不害怕，因為知道自己有能力簡單論述一個觀點。

今天還是習慣性地，去007看看，有誰完成了作業，看看異地戰友，最近又有哪些有趣的見聞。

打開班級成員的作業完成情況，看到4月28號的作業只有三個人完成了，現在距離交作業已經不到24小時了。當然了，交了的，并不包括我。

以前這個時間，我會著急地茶飯不思，現在竟然還在思量著兒子的作業和明天的監考，看來交作業這件事，不僅能鍛煉人的寫作能力，也能磨練人臨危不亂的意志。

又打開班級成員看了看，只剩了44人，有32人已經出局了。好多以前點評過的戰友，很多寫的很好的戰友，都變成了已出局。心里覺得很可惜。

說完了這些小小的感悟，又想到自己最近工作上的改變，也許與007是息息相關的。

這里不好意思地說一句，對待工作，與對待寫作這件事，我的變化恰恰是相反的。

剛入職的時候，心里心心念念的都是自我提升，都是讀書和充電，增強溝通能力。對待學校的教課，總認為，自己大學學了四年，高中這點東西還是沒問題的。

然而現在越是久了，越是懂得精心備課的重要，會忖度一個問題如何發問，會在備好課后、上課前，去聽至少兩位老師的課，打磨自己的思路。會給自己提要求：必須口語化教學，每個句子不能超過十個字，絕不能說復雜句。會思考：怎樣讓學生學得最輕松最愉快，不需要大量課后時間復習。

現在至少會提前一周，將課備出來。將練習題的每個選項的坑標注出來。會將多媒體課件盡量與課本相照應，不重復也不過度復雜。

我想這才是應該的態度吧。

加入007，體會到，真正的有意義輸出并不是簡單的事情。寫作是，教課同樣是。