一：課程總結：

1.快樂是學習應該有的狀態

2.繪畫是人與生俱來能力，你只需喚醒他

3.每個人都是一座寶藏，你只需要讓自己覺醒。首先讓本自俱足的自己覺醒，再讓我們的家人覺醒。讓我們用一個生命喚醒一個生命，一個生命影響一個生命。

4.要相信自己，不會沒有關系，轉化思維模式，把，“我不會”，變成，“我試試”。

5.一個物品，多思維發散，要有畫面感。

二：先做好準備，開始繪制思維導圖

彩筆，A4紙，一個安靜的心，發散的思維

番茄鐘（25分鐘）

三：繪制思維導圖的步驟：

第一步：中心圖，九宮格中央，需要三色以上和中心主題相關，能激發你的想象

簡化：先畫云朵，簡筆畫

順時針2點方向開始轉動，曲線流暢

第二步：一級分級，牛角形狀，寫上關鍵詞，左右歸類，互不交叉，遞進

第三步：二級分級知識點，提取關鍵詞，從左往右，一次一線，字跡清晰

第四步：色彩和小圖標，3-7種顏色，每個分支一個顏色，形成自己的圖標庫

四：今日作業：必做題模仿這張思維導圖。選做題：畫上手繪版的自我介紹。

圖片發自簡書App

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