老師，我想對您說:我想做一個好孩子，每天高高興興上學，開開心心回家，完成好自己的作業，收拾好自己的衛生。可是我知道，我做的并不好。可是從我內心來說，我是想改好的。
老師，我想對您說:上課我也不想做小動作，可是我好像控制不住自己的手，剛剛還在認真聽課，我也已經開始擺弄尺子和鋼筆。我好像有點兒控制不住自己，但是我會從現在開始努力改正，請您監督我。
老師，我想對您說:我知道自己是個調皮的孩子，我知道我現在不是個合格的好學生，我也知道您有時嚴厲批評我，是為了讓我進步，是恨鐵不成鋼。因為媽媽有時也這樣對我，這并不是表示不喜歡我，而是希望我去立馬改正，對我有很大的希望。
老師，其實我自己有時也挺難受的，我能看到了自己的缺點，卻又控制不住自己老去犯這些錯誤。我看過《邋遢大王歷險記》，我不想成為那樣的孩子，我要改變自己，但是卻有時不知道從哪開始？怎么去做？
老師，數學課上，我開始認真聽課，努力發言，回家作業也不用媽媽輔導了，我也覺得很開心，我希望我其他學科能像數學一樣有進步。
最后，老師，我想對您說，我老犯錯誤，而您卻從沒有放棄我，我真的錯了，我和您說對不起。老師我也和您說，謝謝您！
