求學模塊讀了《有效學習》一書，聽了貓叔的兩堂求學課，收獲了一個信念：泛學習時代。一切知識與技能都是可以學習并不斷提高的，所有時間都應該極其認真地關注自己的提升成長和蛻變。

一、貓叔求學課之學習十大關鍵：

1養成良好的碎片化學習的習慣

充分利用碎片化時間，養成快速進入學習狀態的習慣。目前要做的是開始踐行并堅持，在實踐中總結經驗，持續提高效率。

01確定學習主題，要寫下目標。因為學習是隨時隨地的，不僅僅在一般意義的讀書聽課上。比如，需要提升表達能力、溝通能力，這些就可以在日常的人際交往中觀察、思考、總結。

02按照情境，統計碎片時間，參考任務，調整利用效率。比如時間包括整塊時間、地鐵通勤時間、工作休息間隙、走路做家務等，每一個情境可以安排固定的學習任務，以便盡快進入狀態。

03建立便簽，隨時記錄，提高讀書、思考、寫作能力應該是貫穿始終的，隨時隨地記錄素材和想法。每隔一段時間，如一周，進行回顧整理消化。

04要求學習必有輸出，寫出系列文章，結合自己的踐行心得，既可以檢驗學習效果，也可以積累作品，增加影響力。

2把自己榨干。

01經常問自己，還有沒有新的東西可以分享？用輸出倒逼輸入。專注一個領域，綜合相關知識為我所用。

02目前尚未建立輸出渠道，需要尋找機會，比如開啟寫作，分享所學內容。

3學習的順序：先見牛人后讀書

01先用幾天時間大概了解基本概念，開始向牛人請教，吸取牛人的經驗，盡量避免彎路。少走彎路就是快。等確定職業轉型后，請教行家。

02把握學習目標，隨時隨地學習，尤其是實踐能力，如表達、溝通、管理等，要在實踐中反思，總結經驗。

03讀書夢，是純粹的興趣愛好，同時也會成為重要的標簽之一。

4近距離感受成功的力量。（同上）

5為學習賦予意義。

01記住，人生中用來奮斗的時間不多，要有選擇地學習。興趣愛好外，先學習對自己成為行家有用的能力，創造價值。

02如果想學得更好，就要賦予更大的意義，方法是盡量服務更多的人，甚至成為“導師”，教別人成為自己。

6強反饋。

想提高演講能力，就要不斷上臺練習，想取得重大突破，就去認真準備并參加演講比賽。去年參加演講口才培訓，老師也說過類似的話，我卻沒有積極爭取上臺的機會，只是默默聽課，間或評判一番，還自以為無藥可救，其實是學習態度不端正。切記教訓。

7強需求。

需求是最好的老師。貓叔學演講，邊學邊用。未來，我可能也會爭取一個教職，一個舞臺，徹底突破說話難的問題。如果沒有需求，就要創造需求。

8強聯系。

發現比起讀好書，貓叔更強調見牛人，這是貓叔思想的特征吧。覺察到，這是自己一直拒斥，當然也就是缺乏的。所以認真寫下應該怎么做。

爭取機會與牛人一對一交流，方法有三，做學員，做下屬，做朋友。

前提是提升溝通、表達能力，心頭一緊。至少現在能做到的是靠譜真誠。

還要常常表達感謝，把自己的成功與別人的幫助建立關聯。前提是聽話照做，極致踐行，并內化為自己的行動，青出于藍而勝于藍。

9強反思。

想修煉功利力，積累扎實，就不能只顧向前走，必須不斷反思，尋找問題，積累經驗。

反思，或者說學習涵蓋甚廣，溝通交流管理銷售等事務能力，在實踐中學習反思的效果，要好于單純的讀書聽課。

前提是保持覺知，盡全力去做好。而反思作為實時監控，又反過來提醒我們特別認真地活著，注意自己的言行，不會混日子。兩者是相互作用的。

貓叔說，每天十分鐘，一年會有非常大的變化，要試試。

10強實踐。

講我所做，做我所講。分享踐行心得，贏得信任影響力。（此點已反復強調）

二、求學原則

考試剛剛進行完一半，還在徘徊尋找方向，或許極致踐行，不斷成長，才能在不知不覺中找到方向。因此，依據求學課所學，為自己制定如下原則：

專注虔誠，記錄時間，達成目標，測試思考，回顧反思，成長突破，善念善行。

先把時間分成幾類，潛心監控自己的成長和收獲：原典，經典，外語，實用，藝術，交往，日常。

記錄時間利用情況，設定專注時間，每天固定時間查看即時通訊工具。

做每一件事時，為自己制定學習計劃，即問自己可以在哪方面成長蛻變，專注目標。

每天復盤：寫成功日記、反思日記、感恩日記。

目前想做的事情很多，一定要分出輕重緩急，篤定方向：

一是刻意練習目前有強烈需求的能力，比如練聲、演講、表達能力。比如可能從事教育行業，那就認真鉆研學習方法，既可以應用于自己的學習，也可以幫助學生建立良好的學習習慣。

二是始終深入鉆研選定的方向。比如喜歡讀書，依然要精進自己的古文水平，同時閱讀人文社科經典，在閱讀方面有所探索。

一段時間專注一個目標。