只要能帶給孩子們有趣的實驗，我不怕花錢，也不怕麻煩。記得做淀粉遇碘酒變化的這個實驗時，學校沒有碘酒，我找遍了街上所有的藥店，也沒有找到，后來我自費在網上買了。做硫酸銅溶液和鐵釘反應的實驗時，由于沒有硫酸銅，于是我在網上買了。
上《擺的研究》這一課時，由于沒有擺錘，我將2個，4個，8個個墊圈綁在一起作為擺錘，這樣就不會改變擺的重心。
上《鐵生銹了》這一課時，由于沒有鐵銹，我抱著試試看的心態，在垃圾坑里找到了鐵銹。
平時家里的油鹽醬醋，籃球，乒乓球，筷子，豆豆，大米，塑料，塑料瓶，紙杯，蠟燭等等都會是我的實驗材料。
當我和孩子一起觀察月相，當我觀察到細胞，我和孩子們一樣的開心。
我是一個喜歡探究的老師。
優點，喜歡探索，喜歡思考教育。
10年剛開設科學課時，我一個人在實驗室玩杠桿，輪軸，滑輪，顯微鏡，全然忘記了柜子上還有骷髏。
