圖片發自簡書App
【作者】靳俊峰
【課程導師】劉艷
【導圖解說】這個導圖是讀了《大學》后的一個內容整理,便于今后在做家庭教育時使用,其實讀經典到使用是一個遴選內容,自我提高的過程。
一,如何自省;二,學習目的,有所為;三,核心:明白凡事皆有本末、始終,因為知先后懂進退,以接近道的方式處理事物;四,世間的種種亂像,無非顛倒次序,厚此薄彼錯亂所造成。
【作者】靳俊峰
【課程導師】劉艷
【導圖解說】這個導圖是讀了《大學》后的一個內容整理,便于今后在做家庭教育時使用,其實讀經典到使用是一個遴選內容,自我提高的過程。
一,如何自省;二,學習目的,有所為;三,核心:明白凡事皆有本末、始終,因為知先后懂進退,以接近道的方式處理事物;四,世間的種種亂像,無非顛倒次序,厚此薄彼錯亂所造成。