有一年途徑南京，想起一小眾大學(xué)同學(xué)或工作或讀研讀博在那里，決定逗留一天。在梅花山欣賞了繁花似錦，蔚為壯觀的櫻花，到中山陵進行了拜謁，在古色古香的南京大學(xué)溜達溜達，然后告訴朋友，火車票是晚上八點，提前進站休息去。其實，火車票是晚上十一點四十，不想讓朋友等的太晚。
火車站里人頭攢動，熙熙攘攘，每一位獨行客卻都是孤獨寂寞的。我百無聊賴地坐在那里，東觀觀，西望望，看書沒讀進去一個字。接近晚七點半的時候，一個小男孩映入眼簾：七八歲的樣子，虎頭虎腦，手里拿著一個塑料杯子，穿行在每排座椅之間，脆生生的叫著叔叔阿姨，爺爺奶奶。他走到我面前，塑料杯子往我面前一伸，鞠了一躬，叫了一聲阿姨。我摸摸口袋，拿出一元硬幣，放到塑料杯子里，并對他笑了笑。他在每一個人面前重復(fù)著同樣的動作，但杯子里的空間容量并沒有減少多少。我目送他走向遠處的候車區(qū)。沒有了興趣點，我閉目養(yǎng)神。
接近九點的時候，脆生生的叫喊聲又在耳畔響起，我抬起頭，睜開眼睛，又看到了那個小男孩，依舊拿著那個塑料杯。許是我對他的笑讓他記住了我，這次他也對我笑了?？聪蛩谋?，依舊是寥寥無幾的幾枚硬幣。我開始笑著嘗試和他說話，“你叫什么？你的家在哪里？你幾歲了？”他不說話，固執(zhí)地把杯子停在我面前?！澳慊卮鹨粋€問題，我給你一元?！爆F(xiàn)在覺得這個交易有點小卑鄙，那時就是想了解一下他的情況，當年把兒童致殘了當搖錢樹一度受到社會熱議。其實，孩子一旦開了口，下面的溝通還蠻順利。他告訴我，他就住在附近，八歲了，上二年級。還有一個五歲的妹妹，上幼兒園。他不知道爸爸干什么工作，媽媽是在馬路上打掃衛(wèi)生。下午放學(xué)后，做完作業(yè)，他就來車站掙錢，因為家里沒有錢。
幼吾幼，以及人之幼。我頓生憐愛之心，拿出五元錢放進他的杯子里，一方面覺得孩子很懂事，能為家人考慮，另一方面，也覺得孩子承擔了不該他所承擔的?！澳愕膵寢屪屇銇韱幔俊薄皨寢屵€沒有回家?！薄澳悄愕拿妹媚兀俊薄懊妹煤袜従釉谕??！薄澳悴辉琰c睡覺，明天你上學(xué)就會遲到?！彼焖俚陌驯永锏腻X裝進口袋，沖我笑笑，走了。應(yīng)該是真的走了。我上車之前，再沒有看到他。
在火車上，我無論如何睡不著，一直想那個孩子。孩子真的是無法選擇父母和家人，如果他有選擇權(quán)，他是否愿意生在這樣的家庭。當他每天晚上都外出時，家人都有什么樣的想法？
猛然地，我驚了一下：那個孩子不是專業(yè)乞討者吧？！誰是他的老板？我和他聊了那么久，他不會因此受到嚴厲的懲罰吧？挨打？不讓吃飯？晚上不讓睡覺？我不寒而栗。人不能憑好奇就去干涉別人的生活。
很后悔沒有把他拍下來?；㈩^虎腦的小男孩，你真的是生活在那樣的家庭？還是完全是另一個故事？
孩子，每個人在成長中都會面臨不同的境遇，會哭泣，會悲傷，會覺得痛。許多事情，總是在經(jīng)歷過后才明白。痛過了，便堅強了；跨過了，便成熟了。
祝你堅強地，面對一切。
