VUCA時代和焦慮的時代

現在是一個VUCA時代（中文譯作“烏卡”），一個專業技能干一輩子的時代，已經一去不復返了。

時代進步的這么快，以致于把你拋棄的時候，招呼都不打一聲，這是真的。

首先大多數傳統行業都在搞產業互聯網，數字化轉型，所以未來五到十年，你現在所從事的崗位還存在嗎？如果在，那時你的崗位干的活和現在還一樣嗎？

其次，你現在很滿意的公司，過幾年還在嗎？你說我會抱緊公司大腿，我要當一個忠誠的員工。但就算公司還在的話，一看你能超越新員工只有資深工齡，大腿也不一定愿意給你抱吧！說好的是過來打工，還想享受股東的待遇嗎？！

再次，你很滿意現在的工作嗎？其實我們每個人都很難非常幸運的一開始就找到自己喜歡，要做一輩子的工作。保守來說，我們在職業生涯中會經歷1-2次的職業變遷，有時候甚至跨度很大。像魯迅棄醫從文的事情，現在基本上是常態。

何況現在都是提倡π型成長，有些周圍的朋友當斜杠青年，肩膀上都快掛上大隊長的“三道杠”了。

好了，不增加你的焦慮了，在這個“烏卡”時代，咱們就來看看解決辦法吧？

唯有學會學習，我們不僅要愛學習，還要學得快，學得好！

所以我給你推薦這本書《學習力：顛覆職場學習的高效方法》。

為什么推薦你讀這本書

曾經我一直以“好學不倦”而自得，得益于家庭的熏陶，行業的壓力，個人的興趣，我一直覺得我是愛學習的人兒。

但慢慢地，我感到長時間的學習給我的回報，沒有我想像的大，甚至我花的時間是去學了“屠龍之技”，也就是現在經常說的“自嗨式學習”。

但這本書給我的學習打開了一扇大門，開拓了我的視野，讓我能從更高的維度去審視我的學習方法。

我想用幾個字總結這本書的特點：“全面、實用、接地氣”。在我現在所處的年齡和職業階段，以上的評價足以表達我對這本書的認可之處。

相比而言，有很多書其實是“一個觀點擴成一本書”，這倒沒有貶義，但你要閱讀量很大，才能夠湊成對你有用的知識地圖；

也有很多書是理論豐富，但實際案例上卻又吱吱唔唔，說不清楚；

更有很多書本身出版就另有目的，書里多的是大段大段的引用。對知識的適用邊界，作者自己都一腦子漿糊，或者只是管中窺豹，略有心得。以其昏昏，如何使人昭昭？

好了，不發牢騷了，在這個作者遠多于作家的時代，這本書為什么更值得推薦？

這本書講了什么？

這本書在內容上有三個特點：

第一，理論深厚，從不同學科和學習理論出發，提煉了職場學習的三大策略；

第二，體系完整，全面覆蓋了搜索閱讀理解積累應用五類學習技巧；

第三，實戰導師。給出了各種學習方法和工具的使用技I巧，詳細演示了各種實用職場技能的學習步驟。

本書作者有深厚的管理和服務咨詢功底，曾對領導過IBM成長型企業管理咨詢團隊、HP華南區管理咨詢團隊，目前是YouCore創始人，精品課程即以《學習力》和《思維力》為基礎，面向對象為職場初中階人群（我個人認為最適合職場經驗小于10年的人群，當然資深人士也可用于查漏補缺）。

全書所含內容具體如下圖：

于我個人而言，我覺得三大策略中的“搭框架”和“可遷移”，以及“應用演示”算是其中的亮點，有興趣的朋友可以詳細閱讀。

好了，以上為概略內容，下文我很簡略介紹一下“搭框架”。

“搭框架” -構建自己的能力樹

我第一次看這本書的時候，用“抓耳撓腮”來形容當時讀書的急迫心情并不為過，因為書里面很多內容都是我有感悟卻無法清晰表達的內容，讀起來特別的有感觸。而“搭框架”就是這么一部分內容。

作者在書中提到有三種類型的體系框架：

其中第三類：基于職業目標的能力知識體系框架，更是重中之重。作者也把它稱為“能力樹”，我們越早地去思考我們的職業“能力樹”，按圖索驥去建立知識體系，我們就越早取得職場的成功。毫無疑問，這樣對我們職業晉升、職業變遷、賽道轉換等都是非常有益處的。

具體怎么做呢？我從Youcore公眾號摘取了相關內容，畢竟我是寫書評~而且這書寫的太詳實，我發揮也沒作者講得好~請理解??

第一步、 首先得有個應用目標

能力樹首先要有樹干，樹干就是回答能力樹用來做什么的。做一個流浪街頭的畫家與坐在高檔寫字樓的證券師，這兩者能力樹的差異還是蠻大的。

第二步、 畫出個人的能力樹

樹干（應用目標）有了后，接下來要做的事就是將這個應用目標所需的能力按樹枝和葉子的形式組織起來。

以管理咨詢顧問（這是個相當萬金油的行業，80%的職業都可借鑒下這個職業的能力樹）為例，演示下畫能力樹的過程。

1、首先將能力分為4類，即從能力樹的樹干上分出4個枝杈

2、分解每個樹枝和樹葉

以上這顆能力樹，大家可以主要借鑒兩點：

1、一級分類分為核心素質、通用能力、專業技能和各類知識。覆蓋全面，從而不再犯重知識、輕技能、忽視通用能力和核心素質的錯誤。

2、核心素質和通用能力下的明細分類，相對完整，而且識別出了最基本的素質和能力。

第三步、 有步驟地點亮能力樹

繪制能力樹只是手段，而不是目的。其目的是以應用為導向整合各種能力，以及可以按圖索驥地學習技能和知識以主動積累能力。因此，在畫出能力樹后，我們還需要整理出一張表格，核對自身各種能力的掌握情況，以及后續提能的優先排序和計劃。

通過以上簡單三步：確定能力應用目標、繪制能力樹、有步驟地點亮能力樹，你的能力積累速度和效果一定會大大超過一般人。

如果你在空閑時，也會有這樣的迷惑：“為什么我明明已經很努力了，但卻成長得沒有別人快呢？”其中一個根結就在于你需要學習如何學習，然后再去學習。

今天我寫這個書評很快樂，因為我相信《學習力：顛覆職場學習的高效方法》是值得推薦的一本好書，可以很好地幫你解決上述困惑。

學海無涯，方法作舟。如果你能真切實踐書中的方法，你的學習效率倍增完全不是問題，一年頂別人兩年經驗甚至更多，祝您事業成功！

作者的另外一本非常值得推薦的書的解讀在此：你是個解決問題的高手嗎？｜《思維力：高效的系統思維》。

延伸閱讀：《學習力：顛覆職場學習的高效方法》

（全文完）