感悟《中庸》的魅力

? ? ? ? 望著薄薄的書脊上遒勁的兩字:中庸,我不禁喟嘆:何謂中庸?幼時的我曾將這三十三篇文章熟讀于心,但卻參不透它的真實面貌,年長后,每當閑適之時再度翻開,我都會有不一樣的感受。我在清晨的微光中低聲吟誦,我于暮色降臨時靜靜凝讀;每一個字都在我的心間緩緩劃過,每一句話都給我的內心留下驚鴻一影。思潮在我的腦海中洶涌澎湃,它們不曾停歇,它們淺吟低歌。輕輕地翻開紙頁,與那穿梭了幾千年的智慧邂逅,接受那字里行間溫潤光芒的撫慰。傾一盞香茶,摒一切雜念,執起素筆,與寂靜之中去尋探中庸的真實面目。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?修道

? ? ? ? 生之不息,道之不絕。“道”乃是中庸教我懂得的第一個字。

? ? ? ? 我曾煞費苦心意圖歸結出“道”的真正準則,期望有一個統一的教條能讓人完全恪守,但一篇短小的子路問強讓我醍醐灌頂,南北方之人各有所強,君子或強者皆能居之。道不拘泥,但必須要做到“和而不流,中立而不倚,不變塞,至死不變”,方可算是“道”。

? ? ? ? ?以我所見,最能闡述修道之要義的莫過于開篇所提出的詞“慎獨”了。修道絕非易事,尤其是在獨處時行道更是不易,“君子戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞”,在沒有人監督的時候反而更要嚴格要求自己。獨處時,內心的躁動會格外明顯,便很容易縱容自己,作出違道之事。這一詞也是對修道的一種要求,修道乃自我的一種約束,而非外界強加,“君子之道,費而隱”。默默地在不為人知的地方去修行,踏踏實實地實干,不追求轟動效應,不浮夸,不做作,如若我們都可以自豪地如孔子所說:“素隱行怪,后世有述焉,吾弗為之矣”那般,那我們就定能做一君子。

? ? ? ? ?然而修道如飯菜一般,“人莫不飲食也,鮮能知味也”。道之不行,不明,因知賢者過而愚與不肖者不及也。沒有端好那一把量度尺,便會過猶不及。不去沉下心來修身養性,反而只想急功近利地追求捷徑,一蹴而就,怎能體悟到真正的道呢?修習武術、瑜伽,是從基本動作做起,隨著日月見長,慢慢進步的過程。修道也是如此,耐得住等待,才會享受到味道豐美的碩果。

? ? ? ? 道無形無蹤,發乎天地,同時也是無邊無際。“天地之道,博也,厚也,高也,明也,悠也,久也。”古詩用“鳶飛戾天,魚躍于淵”來形容道之高深。它是那么不可捉摸,任何人都只能無窮地接近,而不能完全做到。它是不可至的,連圣人都有所不知,但卻也有婦人都可以知道的方面;它是不可窮的,連圣人都有力不能及,但卻也有夫婦可以做到的地方。當我感嘆道的無測,修之困難時,孔子的諄諄言語又為我指明了方向:“道不遠人,人之為道而遠人,不可以為道。”是啊,其實道并不遠,它可以通過許多微小的方面開實踐與踐行。“君子之道,辟如行遠必自邇,辟如登高必自卑”很好地向我們揭示了修道的方法,那就是:不好高騖遠,從眼前的事情著手,一步步地做起。偉大就在平凡之中,日常瑣碎小事中就蘊含著偉大的品德。家庭中夫妻之間情投意合,兄弟之間和樂且耽;工作上多幫多勞,從最小的事情入手,不論從事何種職業,無論自己的處境如何,都可以把眼前的事作為行道的開端。“今夫天斯昭昭之多,及其無窮也,日月星辰系焉,萬物覆焉。今夫地一撮土之多,及其廣厚載華岳而不重,振河海而不洩,萬物載焉。今夫山一卷石之多,及其廣大,草木生之,禽獸居之,寶藏興焉。今夫水,一勺之多,及其不測,黿、鼉、蛟、龍、魚、鱉生焉,貨財殖焉。”這一段話恰如其分地描述了微小的事物的力量,它們雖微渺,但若匯聚起來就擁有了無盡的力量。以此來以小見大、以瞬間見永恒來比喻修道是再合適不過了的吧。

? ? ? ?由此我感悟到道的修行并非高若擎天,然而修道一途也是艱辛的,始終不偏離道,不半途而廢也很重要。身處順境時也許大多數人都會遵守道的要求,而更可貴的卻是在逆境之中的恪守道之準則。“君子居易以俟命,小人行險以徼幸”描述的正是君子和小人在困苦時候的區別。君子在苦難的深淵中安靜地等待,靜靜地修行,因為他們堅信美德一定會戰勝邪佞。蘇武即便流落孤島,也絕不屈服,他十幾年如一日一般地在荒蕪之地吞毛茹血;白居易被貶官降職,仍堅持操守君子的美德;蘇軾被排擠至落后之地,卻不消沉墮落,反而造福百姓;王陽明瀕臨死境時,仍始終保持鎮靜與樂觀,潑墨揮方遒......鳳凰在浴火之后方能煥發重生的異彩,同樣,唯有在困苦之時仍堅持修道,固首本心,才能領悟道的真諦,達到道德的更高境界。

? ? ? ? 不過有時修道時會走入誤區:不去求諸于己,反而去苛求他人。“施諸己而不愿,亦勿施于人”是中庸帶給我的金玉良言。關注自身是修道的首要之務,而將眼光總放在他人的舉動的人,自身方面一定會有所不足。端正自我,“正己而不求于人則無怨。上不怨天,下不尤人”,凡事多從自身來反省,既可以找到自己的短處,又可以保持一個良好的心態。孔乙己可悲可嘆,他始終認為自己的落魄只歸因于周遭的冷遇,而不去追求自己的進步,終日沉浸在自我憐惜之中。“射有似乎君子。失諸正鵠,反求諸其身”則是一個很好的正面例子,以自我良心為根本,從而達到修道的目的。

? ? ? ? 修道的意義頗為廣博,下可為日常行為準則,涵蓋仁、禮、孝、知、勇,可作為自己修身養性的精神滋養,有助于構建和諧的人際關系,給予我們克服困難的勇氣;上可為治國之良措,作為美好的品德供百姓踐行,約束官員們的言行舉止,創造良好的社會風氣。于是乎,縱然連孔子都忍不住發出如“道其不行矣夫!”這般對修道之困難的感嘆,我們也應迎難而上,絕不放棄修道,積極地去走上修道的征途,去發掘我們內心良知,去達到修內和外的理想境界。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?至誠

? ? ? ? “誠者,天之道也。誠之者,人之道也。”誠,這是《中庸》讓我深有所悟的第二個字。

? ? ? ? 在中庸中有一段描述堅持守誠則可以厚德載物、高明覆物,最后達到成物的境界。中庸中將物與誠緊密地聯系在了一起,極好地揭示了誠的重要性。“物”,不單單指普通的物品,它相當寬泛,我認為它代表了與本體有聯系的一切事物。它是我們對外展現形式的表達與傳遞,我們采取不同的心性,則表現出來的“物”也將有所不同。我在本學期選修了一門書法欣賞課,授課老師是博學的柯小剛教授,我有幸能在每周聆聽到他的真知灼見。有一堂課,他的講課內容是蘭亭集序的摹本,他與我們講述了他對馮摹本、虞世南臨本、歐陽詢臨本、褚遂良摹本的看法,他提到臨摹就是在尋求一種物我之間的平衡,將自己的誠意融入自己的書寫之中,也即“誠者,物之始終。不誠無物。”這一理念。書法是如此,其它事情又怎不莫過于此呢?中庸之中更是直接提出了至誠的重要性:“唯天下至誠,為能經綸天下之大經,立天下之大本,知天地之化育。夫焉有所倚?”由此可見,誠不僅僅是淳樸、實在,其代表的更是高水平的道德,智慧與境界。只有在這種誠的指導下,我們才能處理好我們與物之間的關系。

? ? ? ? 至誠的妙處,在中庸中也得到了完美的呈現。至誠可以盡人之性、盡物之性;贊天地之化育,可以與天地參。“誠則形。形則著。著則明。明則動。動則變。變則化。為天下至誠能化。”這一連串的遞進關系層層為我們展示了至誠的受益之無窮,這對我們的當今社會也頗有啟發意義,想要改變社會風氣,達到變的目的,則不妨從至誠做起,讓誠之清風來吹走浮躁之氣,營造健康和諧的社會氛圍。書中甚至還認為至誠可以前知,如果做到至誠則可以預見國家興亡,福兮禍兮。似乎這種說法有些玄乎,然而這里的意思不外乎是說,由于內心達到了至誠的境界,則就可以不被私心雜念所迷惑,就能洞悉世間萬物的根本規律,那么能夠預知興衰,測得吉兇,也并非無法辦到的了。如此一來,無怪乎書中認為至誠可使自己與天地并列為三了。看到這里,我不禁感嘆,誠的功用竟然如此之大,我們何樂而不為呢?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 修中庸之道,至中庸之誠

? ? ? ? 洋洋灑灑這么多字下來,這里是我第一次正式探討“中庸”這兩字,我之所以直到現在才在此上用墨,不僅僅因為我認為中庸是建立在道與誠的基礎之上,更是因為我認為中庸實際上是一種方法。

? ? ? ?中,有中和之意。萬物并行而不相害,天地不會互相顛覆,四季互不相擾,道與誠呢,也應當做到并行而不相悖。我們在修道和至誠的途中要采取包容的態度,在不失自己立場的同時,融匯并蓄,尊重他人的行動。沒有一致的道與誠,但若我們采取中庸的方法,那么終會殊途而同歸。

? ? ? ?中,有不急不躁之意。自己靜靜地蒙養,提高自身的德行和才能,然后就會順其自然,水到渠成地獲得自己應該獲得的一切。假若劍走偏鋒,拔苗助長,那么最終只會迎來失敗。我們應做到仿若在道與誠的細雨中緩緩徐行,一點一滴的成長,而非是魯莽地在河灘暗礁中激進。

? ? ? ?中,有端正自己的處境之意。“在上位,不陵下;在下位,不援上;正己而不求于人則無怨。”君子要更好地提高自己的德性,必要做到“居上不驕,為下不倍”,身居高位而不驕做,也即孟子所說的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的大丈夫氣概。“中”在這里更多適用于我們在社會的政治實現,如范仲淹所說的“居廟堂之高而憂其民,處江湖之遠而憂其君”,又如孟子所說的“”窮則獨善其身,達則兼善天下”,掂量好自己的分量,在自己力所能及的范圍內進行修道,至誠,并達到感化他人,為社會造福,推動國家進步的目的。端正自己的處境也是一種安生立命,進退自如的智慧。詩曰:既明且哲,以保其身。這里明哲保身不是退縮與逃避,而是保持自我,保持純潔性的一種做法,保持自我的生命與精神根本,從而能夠進退自如,使自己立于不敗之地,進而能更持久地去修道,至誠。

? ? ? ? “庸”有用的意思,而“中庸”則是將道理與理論以“中”的方法來實踐。《中庸》堪稱是中國歷史上卓爾不群的哲學著作,它之所以流傳至今,不僅僅因為它的精彩思辨,更是由于它以提供實踐理論的方法為宗旨。道與誠在歷代書作中屢見不鮮,然閱讀《中庸》,我們應當更側重怎樣將中庸這一方法運用到現實生活中去,這便是《中庸》的意義。在我們的反復運用中,我們一定會對“中庸”萌生獨特的體會,最終這些體會凝聚成一體,便構成了“中庸”二字的含義。

? ? ? ?很快,我的指尖捻起了最后一張書頁,一次精神之旅行將結束,但是那些充滿大德大智的話語的余音仍然在我的耳畔逡巡,縈繞。我仍然沒能參透“中庸”于我的真正含義,但我知道了該怎樣去尋找它。我要去在我的生命中以《中庸》為指導,去踐行道與誠,我相信,在遙遠以后的某天,我一定會與中庸的真正含義悄然而遇,而我也相信,你同樣也會尋得獨屬于你的中庸之意。

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