【盡力而為】20170910-D118

今天去一個朋友家吃飯。

1精讀：日有所誦,5個單元，還是讀一人讀一篇。

2泛讀：小豬小象系列《我的新玩具》角色扮演看字讀，然后互換再表演一次。

3英語：square panda到貨，玩了30分鐘。

4百數方格：和爸爸玩了一局擲骰子擺棋子。5不會的字卡拿出來，約20個字變成會的，其中“竹”，找出床頭貼的“爆竹聲中一歲除”告訴我，“禾”找出“鋤禾日當午”，“細，重”在書中找到對應的字，從學中來，再學以致用，這個方法真好。

6牛津樹點讀2本就不愿意讀了。

7去朋友家路上看著歌詞唱歌“數鴨子”“小龍人”

【盡力而為】20170911-D119

13-4歲動腦貼畫語言篇6頁，白雪公主故事，讀題貼畫，不會的字下畫圈兒。

2百數方格：玩了一局擲骰子擺棋子.幾點就擺幾個，然后吃小堅果。

3樂高湊10（10以內加法）向他演示了一下

4拼了2張48片橫8×豎6拼圖，拼完后我問他一張拼圖有多少小塊？他開始一個個數起來，我運用今天學到的數學思維，第一列數到5剩一塊先用A4紙蓋住，第二列同樣方法數，讓他用兩只手指頭計算5+5=10.后面6列同樣道理，然后數了數一共4個10問他是幾？他回答“40”.（做過都都數學），然后把最后一行8個加上就是48片，他笑笑，可能是理解了。

5精讀：日有所誦,前3個單元，一人讀一篇。

6睡前《我會讀》丁丁故事他不愿意讀了，我就把他以前做過標記的不會的字留給他讀，我強調給他“哇！這些以前你可是不會啊，現在都會了，真厲害！”，他很開心。

7晚上復聽今天的數學課前1個小時，干貨滿滿，感覺必須復聽做筆記才能夠好好吸收，才能總結并評價，復聽完一定給彭彭一個超高評價！謝謝彭彭打破我僵硬的思維，讓我腦洞大開！

8英語：square panda 30分鐘

【盡力而為】20170912-D120

1英語：square panda 30分鐘

2樂高塊做出1+9，2+8……9+1共9列一樣高度的樂高塊，用小紅圓點標注數字，給他講幾+幾等于10.

3在媽媽幫助下，拼了1張96片橫12×豎8拼圖，拼完后我問他一張拼圖有多少小塊，然后如何快速算出多少塊，可能對于他來說有點難了，但是理解9個10就是90,8個10就是80.

4泛讀：《溫妮過冬》

5精讀：《日有所誦》1-19頁，一人讀一篇，下次從第4單元開始讀。

【盡力而為】20170913-D121

傍晚開家長會1小時40分鐘，孩子爸加班，只能把孩子委托給鄰居爺爺奶奶照看，我今天主動報名了家委會成員和進班級和孩子互動的班委會成員。

1英語：牛津樹點5本，2本新的，3本復習。

2泛讀：東方娃娃嬰兒繪本館我點讀4本書，我覺得對于他來說簡單的句子一開始他就是不愿意讀，寧愿舍棄聽我講，我說讀完給你一盒酸奶，他也寧愿不喝。晚上睡覺前卻津津有味的讀起了日有所誦。所以當他不愿意讀時我想還是先擱置著，第二天也就是今早我把昨晚講的4本里面的高頻字寫在白板上給他復習。

3《日有所誦》13-31頁，一人讀一篇，遇到自己喜歡的會連讀2篇，經過他的同意，解釋了29.30.31頁的篇章，找圖片，畫畫給他講，聽懂了開心的笑。我覺得這本書真好。

4古詩：聽看古詩視頻山河篇