? ? ? 今天有幸聆聽了家庭教育講師陳潔的講座，感覺受益匪淺。
? ? ? ? 現在我是一名老師，我更是一位媽媽。當了媽媽之后更是感覺到教育的重要性。校長說過在平時的教學中就像教自己的孩子一樣教自己的學生，我知道校長的意思是讓我們每個人都對自己的學生負責任。要想對學生負責任首先就要了解我們的學生，也就是要掌握孩子身心發展的規律，陳老師今天的講座有理論，有案例，有分析，實操性強。印象深刻的有以下幾點：
1、理解孩子。時刻站在孩子的角度去思考問題，當孩子遇到困惑時，我們父母要做的就是聆聽和共情。比如當孩子在學校遇到困擾時，我們父母要做到是做出積極回應，（積極回應=陳述事實+孩子的感受）我們要做個合格的傾聽者，讓孩子知道父母理解他，懂他，孩子在不斷給我們傾訴的時候他自己會動腦筋想解決的辦法，我們要做的只是傾聽和理解，而不是著急為孩子想辦法來解決問題。
2、根據孩子自身成長的規律來教育孩子。
? ? ? 孩子的成長是有規律的，我們要遵循孩子的成長規律。比如在孩子0-1.5歲期間我們要給孩子足夠的安全感，只有安全感培養的好，接下來孩子其他階段才會發展的好。在孩子的1.5-3歲的探索期，我們要陪伴孩子盡情去探索這個世界，在孩子探索時不要去打斷他，不然孩子以后會注意力不集中…可見孩子每個階段的發展都是環環緊扣的，教育是不可逆的，我們作為老師，作為父母一定要負起責任教育好孩子。
3、拒絕做權威型、縱容型父母。
? ? 當孩子在家庭中遇到沖突時，陳老師舉了例子，“穿雨披事件”以爸爸和孩子的對話展開，列舉了三種父母。權威型父母是不管孩子喜不喜歡穿雨披，為了讓孩子不感冒，都讓孩子穿；縱容型父母是孩子感覺雨披不好看不穿就不穿吧；雙贏型父母即讓孩子穿上雨披，又滿足孩子愛美的需求；一般情況下我們都是權威型父母，不顧及孩子的感受，不能和孩子好好的溝通，以后我們都要時刻站在孩子的角度去考慮問題，努力做雙贏父母。
? ? ? 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
