? ? ? ?先做一下自我介紹：如果說是特長，我首先能拿得出手的就是英語了。其實我真正開始認真學習英語是初中的時候，那個時候有機會認識了一些說英語的朋友，各個國家的都有。其中有一個關系最好的是英國小哥，我和他經常聊天，所以慢慢的對英國這個國家感興趣。說到英語呢，也許是當時練得多了，也就不害怕說英語。不過，當中有一個小插曲，而這個小插曲真正開啟了英語的大門。有次做閱讀理解時，發現了一篇文章還蠻有趣的，就想和小哥分享，他讓我讀給他聽。當時的我在應試方面來說英語成績在班上數一數二，但是發音非常一般。讀的時候自己就覺得不是很好，等我讀完，我問小哥我是不是讀的很爛，小哥也非常耿直的回了一個“it's crap”。不過我也沒生氣，只是不服氣，我覺得自己是可以改正的，于是我就跟他說，總有一天，我的發音會像BBC里的播音一樣好。之后我花了一個暑假，每天把自己悶在房間里兩個小時模仿BBC播音。包括他的斷句，聲調，發音。等到有一天我讀英語給英國小哥聽的時候，小哥非常驚訝，連連說I'm really proud of you.后來每每和別人交流的時候，別人都以為我在英國住過一段時間。
? ? ? ?牛逼就吹到這里啦。其實我就是想說我之前也并不是口語很好，英語很好。甚至在上小學的時候，英語老師一直都不喜歡我，因為那時候也不聽課，除了ABC幾乎什么也不知道。英語這種東西其實只是一個工具。只是用來交流的，所以只要刻意持續的練習，提升英語能力還是能辦到的。學習英語有幾大關鍵點。
第一，興趣。
初中的我剛剛開竅，對于外面的世界十分向往，碰巧迷上了國外的流行樂，開始看英美劇和歐美電影，這些都一定程度上培養了我自己對于英語的興趣。而且在和英國小哥長時間的交流中，我深深迷戀上了british accent!我會說唐頓莊園我看了三次，有時還會妝模作樣的模仿一下lady Mary嗎？模仿英式口音，學起來真是讓人欲罷不能。
第二，訓練。
關于英語的學習，我就不說什么背單詞這些老掉牙的東西了。事實上，我記憶的絕大部分單詞都是在學校學習的。還有很多單詞是平時看英美劇或者和人交流時無意中記下的。我也試著在寒暑假背背單詞啥的，但是說實話，我堅持不下來。而且我也很懷疑自己是不是真的背出來了。我說的“背”不是閉著眼睛說一二三點意思，而是運用。我見過的大部分英語不好的人卻只知道背單詞，一說到學習英語就是背單詞。請不要再死背單詞了！回歸本質，英語不能用來表達那還有什么用！當然，英語的確需要記憶，但是不是一個個單詞的背，而是記憶“詞塊”(world cluster)。不知道大家會不會和我有相似的感受，每當在寫作文，或者在和人交流等運用英語的場合下，覺得語法什么的跟自己幾乎沒什么關系。這個詞是和at搭配呢？還是和with搭配呢？基礎差一點的，甚至都沒有想過這個問題。這時就是“詞塊”發揮作用的時候了。說白了，記憶詞塊就是記憶固定搭配。比如當你聽聽力，或者閱讀文章到時候，里面運用到的一些形容詞+名詞，副詞+動詞，還有固定搭配。去年當我備考雅思的時候，接觸到了王陸老師的一些關于聽力練習的方法，其實也和這個相似。只不過王陸老師的方法要求你一邊寫一遍聽，不帶停的。練習地十分酸爽。除了“詞塊”，我還想強調英語聽說讀寫中的聽。聽力絕對是最基礎也最容易提高的。首先，當你和老外交流時，多半不是你不知道怎么說（其實你一個詞一個詞往外蹦，順帶著比劃幾圈，那些外國友人都能猜個八九不離十），而是你不知道人家在說什么（聽力差）!其次，聽力是輸入，比口語寫作等輸出要容易多了。所以當然是先打基礎比較好啦。怎么練習聽力呢？對于那些基礎不太好的童鞋，我建議不要糾結是泛聽還是精聽了。最關鍵的是留出整塊時間啊！！別搞什么碎片化學習了，至少在英語這里不適用。一天最少最少留出一個小時的時間去反復聽。你可以聽一句，停一句，再模仿，看看原文和自己說的怎么樣。多數情況下復述出來的都是缺胳膊少腿的句子，那就多復述幾遍。順便把詞塊標記出來，以后拿出來多記憶。這樣語法積累了，口語和聽力也都照顧到了。模仿一遍之后，再回過頭來聽，聽聽有沒有什么還不清楚的地方。既然我們的目的是把英語用起來，所以口語也要練習，而且是專注的長時間的練習。除了上面我談過的模仿，我建議基礎不好的童鞋先把音標學好，音標的發音弄好了才能把一個單詞給發到位。
第一次正式的分享，歡迎大家來交流哦。共勉。
