離上一次讀《富爸爸窮爸爸》這本書，應(yīng)該是十幾年前了，我還到新華書店買了一本，希望給家里人或者朋友也看看，當然最后我的一片好意沒有人領(lǐng)，現(xiàn)在這本書不知在家里的哪個角落里吃灰塵了。后來不知什么原因，對這本書有了厭惡感，一直不再翻開，即使第一次讀的時候，我無比同意書中的觀點。

當然，現(xiàn)在看什么書都要辯證地看，不能毫無主見，畢竟無論是再見多識廣的作者，也有他的盲點。有些作者為了證明自己的正確，甚至會不惜舉一些比較極端的例子，失去客觀的立場。

真要找厭惡的原因，大概是自己之前沒什么主見吧，因為一本書，總是有喜歡的人和不喜歡的人。我大概是在什么時候看到了關(guān)于這本書的差評，加上我那時候已經(jīng)忘了書里面的內(nèi)容，又覺得那個差評寫得很有道理，就這樣被左右了。

回到正題吧，重讀這本書，帶給我的是震撼，為什么呢？

因為我正在經(jīng)歷書中所說的階段——給人打工，被生活推著走，又不懂得吸取生活給予我的智慧。

作者小時候懇求他的“富爸爸”教他怎樣賺錢，“富爸爸”于是讓作者給他打工（每個星期六），每小時10美分。在給“富爸爸”工作了3個星期之后，作者決定退出，因為報酬實在是太低了，而且“富爸爸”在這3個星期什么也沒“教”給他，這讓他非常生氣。

于是作者與“富爸爸”展開了一段關(guān)鍵對話，在我看來，這是這本書的精髓。

“富爸爸”告訴作者，給他工作，就是在教他。

從學校出來的我們，都習慣性地認為，教一個人東西，就一定要“說”或者“講”，但我們進入社會后卻忘了，在社會上，沒有人有義務(wù)教你怎樣去生活，怎樣工作。

生活總是無聲無息地“教”我們。以前沒上大學的同學喜歡在別人問他上的什么大學時調(diào)侃“社會大學”，事實上，無論有沒有讀大學，“社會大學”是每個人都要上的。

生活其實就是一門課程，假如你學會了生活這門課程，做任何事情都會游刃有余，你會不斷“升級”，最后過上自己真正想要的生活。如果你學不會，生活照樣會推著你轉(zhuǎn)，但你的生活卻陷入了這樣一個循環(huán)——與生活抗爭，覺得這個世界在跟他作對，但他不知道生活同時也給他了機會。

“如果你是那種沒有勇氣的人，生活每次推動你，你都會選擇放棄。如果你是這種人，你的一生會過得穩(wěn)穩(wěn)當當，不做錯事、假想著有事情發(fā)生時自救，然后慢慢變老，在無聊中死去。你會有許多朋友，他們很喜歡你，因為你真的是一個努力工作的好人。但事實是，你向生活屈服了，不敢承擔風險。你的確想贏，但失敗的恐懼超過了成功的興奮。只有你知道，在你內(nèi)心深處，你始終認為你不可能贏，所以你選擇了穩(wěn)定。”

以上這段話，是我照搬原文的。這一段話寫的就是前些年的我，追求穩(wěn)定。后來我對這種穩(wěn)定產(chǎn)生了恐懼，決定跳出來，現(xiàn)在我就是處于不穩(wěn)定的狀態(tài)，說白了，跳出來我也覺得恐懼，因為“不穩(wěn)定”，自己也沒有展現(xiàn)出足夠的行動力。當受挫的時候，我習慣性地去責備他人，后來又變成責備自己，顯然，無論是責備他人還是責備自己，最后如果沒有想出解決的辦法的話，都毫無意義。

我對于“生活才是最好的老師”這句話的理解是，我們每個人，只有在做完一件事之后，總結(jié)、反思，然后在下一次做同樣的事情的時候，再調(diào)整，如此循環(huán)。而總結(jié)、反思，需要做記錄。這對于很多人來說，并不容易做到。

什么樣的人才會認為“生活才是最好的老師”呢？我想來想去，只有這樣一種人——對自己的未來會變得越來越好百分之二百地相信，這樣的人，才會不斷地從生活中學習。

相信自己未來會變得越來越好的人，除了自己，別無他人。如果你自己都不信，別人又如何相信？別人信不信其實無所謂，關(guān)鍵是你。