雙星互動(dòng)問(wèn)題中心教學(xué)法是以問(wèn)題為中心。那么以什么樣的問(wèn)題為中心？什么樣的問(wèn)題才是一個(gè)好的問(wèn)題？一個(gè)好的問(wèn)題是否是本課堂核心的問(wèn)題？如果一節(jié)課的多個(gè)問(wèn)題，那么這些問(wèn)題如何貫穿在一起？一節(jié)個(gè)中有幾個(gè)問(wèn)題？如何引出這些問(wèn)題？怎么能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性去研究問(wèn)題？在提出問(wèn)題的時(shí)候，在難度和深度上怎么平衡不同層次的學(xué)生？
關(guān)于問(wèn)題的問(wèn)題。
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