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如何讓寶貝聰、明、靈、通，學以致用
文/笑看人生?
如何才能讓寶貝聰、明、靈、通，學以致用呢？
我們首先看“聰”字的結構和寫法。左邊“耳”就是要教會孩子用小耳朵聆聽，聽各種聲音。右邊上面兩點就像兩只眼睛，要學會看，學會觀察。中間的“口”代表是小嘴巴，要學會說，不懂得要及時地問。最下面的“心”，就是要記在心上，并學會思考。
“明”字左邊“日”，右邊“月”。就是教會孩子，要日積月累，還要堅持，不管做什么都有持之以恒的態度，這樣才能學會，才能成功。
“靈”的意思是：聰明、不呆滯、靈巧、機靈、靈慧。 我們常常用“古靈精怪、聰明伶俐、心靈手巧……”這些詞來形容人，那誰不想自己的寶貝成為所形容的人呢？
“通”是形聲字。可用作名詞，也可作量詞，還可作副詞。本意是通達，沒有障礙，貫穿，通透。我們常用“通達、通透、精通、神通廣大”來形容人。這就說明了“通”要通過、通透、通達或者精通是多么不容易啊！
如果想讓孩子“聰、明、靈、通，就必須教會孩子看、聽、說、記，如果孩子仔細地看，認真地聽，大膽地說，用心地記，孩子就會出現你想不到的表現。
如果孩子喜歡日積月累，學會了持之以恒，懂得了不恥下問，遇到問題時會用心的思考，并且掌握事情的靈活性，把所學的東西，達到精通、透徹、貫穿，會靈活的運用，這才是我們要學的根本。
所以說，想讓孩子聰、明、靈、通，學以致用并不難，主要看你在日常生活中怎樣引導孩子，生活才是人生的第一課。想要孩子有好的成績，我們可不要忽略了生活的點滴！
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作者簡介：馬偉芍 河南洛陽80后， 網名笑看人生，酷愛文學、詩歌 、散文，喜歡寫隨筆。
