【風(fēng)輕云淡】20171018《書語者》學(xué)而思喚醒D5/23

自從加入香知悅讀讀書群，真切的感到彭彭選的每一本書都很適合我，生活婚姻，育兒，自我成長，美食。每次帶讀都是聽好幾遍才過癮，且每次聽感受都不一樣。只是覺得自己聽的多，記的少，踐行到現(xiàn)實(shí)生活中更少，說到這有點(diǎn)慚愧。以前也很喜歡看書，最喜歡在舅舅家住，因?yàn)榫司耸俏娜耍依飼窭镉泻枚鄷?，好多都是名著，印象最深的《飄》《簡·愛》《巴黎圣母院》，現(xiàn)在想想也只是記得書名了，對于內(nèi)容就模糊了。對書柜里那些厚厚的幾十本的《道德經(jīng)》之類，就是看不懂也不感興趣。現(xiàn)在有了寶寶之后，認(rèn)識了好多寶媽，才知道有繪本，于是就買買買，發(fā)現(xiàn)自己是很喜歡看的。結(jié)果寶寶也很喜歡看。以前都是我想講那本就是那本，現(xiàn)在自己會(huì)要求看那一本，也會(huì)自己選書了。

激發(fā)閱讀的潛能

培養(yǎng)閱讀的興趣

去引導(dǎo)孩子，而不是刻板地執(zhí)行身在他方的導(dǎo)師們所建議的課程計(jì)劃。學(xué)習(xí)借鑒時(shí)不要急于問how的問題?？匆槐緯袔敫小Ｖ匾氖欠椒ǘ皇菆?zhí)行。一道題做出18種花，而不是做80道題。不要只是做題，還要從題中學(xué)到其他很多??！徹底改變對于閱讀的認(rèn)識和原有的思維模式，去認(rèn)真思考閱讀的本質(zhì)？？不要讓閱讀變成一個(gè)技術(shù)性的流程，將閱讀做為終身習(xí)慣來培養(yǎng)，而不是將其作為一種考試技能來掌握。【培養(yǎng)真正的閱讀者】父母是孩子終身的老師，終身閱讀是件多么幸福的事啊！不要做只會(huì)機(jī)械式記憶而不會(huì)變通思考的人類。對于對的答案，批判題目？拓展思維，為什么會(huì)是這個(gè)答案？有自己的思考和思路。閱讀所謂的初心，家庭輔學(xué)的重要性。不死讀書，不讀死書。再回首！反思！