自從有了娃，我就變得特別關(guān)注育兒和教育方面的資訊。前幾天，看了學(xué)而思創(chuàng)始人張邦鑫分享的關(guān)于如何培養(yǎng)優(yōu)秀孩子一個(gè)視頻。
他們研究認(rèn)為，影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)是多方面的。主要是學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)習(xí)動(dòng)力中最基本的是要對(duì)學(xué)習(xí)有興趣。我們都知道興趣是最好的老師，一旦有了興趣，不用監(jiān)督孩子就會(huì)自覺自愿的學(xué)習(xí)了，甚至他們還會(huì)自己抽時(shí)間來做有他們感興趣的事情。如何培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣呢，學(xué)習(xí)的基本是閱讀能力和理解能力。我們知道孩子的天性是愛玩的，在玩的過程中注意訓(xùn)練他們的學(xué)習(xí)能力。讓他們覺得興奮的東西，如適量的動(dòng)畫片可幫助培養(yǎng)畫面感，故事書鍛煉了閱讀理解能力，適量的游戲可訓(xùn)練腦子的反應(yīng)速度。信心，是讓孩子覺得自己能夠完成，家長(zhǎng)和老師不能總是打擊孩子的自信心。當(dāng)孩子學(xué)到知識(shí)后，能夠?qū)W以致用，能用自己的知識(shí)幫助他人時(shí)，會(huì)極大的產(chǎn)生學(xué)習(xí)的成就感，所以建議家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子與人分享知識(shí)。
學(xué)習(xí)環(huán)境（社會(huì)環(huán)境--學(xué)區(qū)房，學(xué)校環(huán)境--重點(diǎn)班的班風(fēng)，家庭環(huán)境--以身作則）。社會(huì)環(huán)境指的是學(xué)生所在的國(guó)家和城市或者小區(qū)的環(huán)境，古有孟母三遷的故事，就是社會(huì)環(huán)境對(duì)孩子的影響，有能力盡量不要選擇魚龍混雜的居住環(huán)境，良好的居住環(huán)境和鄰里關(guān)系有助于兒童健康的發(fā)展。在學(xué)校里，有普通班和重點(diǎn)班級(jí)之分，班級(jí)之間的差距也是巨大的。記得高三時(shí)在重點(diǎn)班，高考時(shí)班上有五個(gè)考清北，華東五校的也好幾個(gè)，武大華科的有接近四十人之多，大學(xué)經(jīng)常在華科校園碰到高中同學(xué)。家庭環(huán)境主要是父母為孩子以身作則，營(yíng)造和諧的家庭環(huán)境。
學(xué)習(xí)能力--注意力，記憶力和思維力。集中注意力是很重要的，需要從小開始培養(yǎng)。記憶力，天生的因素比較大，可以通過記憶方法來提高記憶效率；思維力，指的是邏輯能力，這是很重要的一種能力，我們的數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，地理都是需要邏輯能力。
重要的習(xí)慣：
學(xué)習(xí)動(dòng)力的習(xí)慣：鼓勵(lì)孩子給別人講題，培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣并給人講故事，培養(yǎng)孩子向人請(qǐng)教問題的習(xí)慣（老師和同學(xué)），
學(xué)習(xí)環(huán)境的習(xí)慣：培養(yǎng)孩子跟同學(xué)請(qǐng)教的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子跟老師請(qǐng)假的習(xí)慣
學(xué)習(xí)能力的習(xí)慣：預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，及時(shí)完成作業(yè)，整理知識(shí)庫，棋類可。
激發(fā)興趣，培養(yǎng)習(xí)慣，塑造品格。
