? 大家對于毛澤東這個名字肯定很熟悉，一提到他心中就有一抹紅色顯現，都知道他是中國第一位最高領導人民的偉大人物，那么他到底是如何一步步走到新中國的呢？我們從他的童年說起…

? 毛澤東于1893年生于湖南湘潭韶山沖農民家庭，是家中的長子。他出生的背景并不如現在一樣幸福，到處都充滿了貧瘠、愚昧和腐朽。

? 此時的大清剛剛經歷鴉片戰爭。現在全國上下都在為一件事情做著充分的準備，并不是什么戰爭或是改革，而是慈禧老佛爺的生日。這次荒唐的慶祝被甲午中日戰爭打斷了，1895年中國被迫簽訂馬關條約。在這之后中國很多的讀書人都意識到了清朝的缺陷，便嘗試改革。比如孫中山創立的興中會，還有康有為梁啟超所嘗試的維新自救。之后八國聯軍入侵中國，簽立了辛丑條約。大清已經在茍延殘喘。

? 而再看毛澤東的家庭。父親是個小地主，是本地農民中的精英，從小就想讓毛澤東好好干活，繼承家業，于是5歲就鍛煉毛澤東拔草撿柴。但是肯定還是希望毛澤東能識點字，有一點文化，還能更好記賬，于是8歲的時候把毛澤東送到了私塾。但是因為毛澤東父親還是想讓他繼承家業，于是13歲就讓毛澤東輟學了。雖然每天被父親逼著記賬干活，但是毛澤東還是很喜歡讀書的，就會趁著晚上休息的時間讀書，比如《盛世危言》。1910年的時候父親為了管教毛澤東，逼著他給她找了一個比她年長四歲的女人，毛澤東受不了這樣的管教和生活，他渴望讀更多的書，學更多的東西，于是瞞著父親向親戚借錢，去了幾十里外的東山學堂。這里經世致用的理念打開了毛澤東的眼界，他開始對中國和外國有了初步的認識，也因此了解到了康有為梁啟超他們想要改良社會的這種愿望。還看到了民立報，看到黃興策劃到的黃花崗起義。他在東山學堂除了增加了見識，他的成績也非常的優異，他很快的被推薦到了長沙，在這里他憑借自己的已有經驗和知識寫下了第一篇政論文章。自此非常積極的參加政治活動，甚至把清民象征的辮子給剪了。

? 從對毛澤東最早期的分析看來可以看出毛澤東從小并不是一個很聽話的孩子，父親嚴格的管教并沒有讓他沿著父親所期望的模樣成長下去。可以看出毛澤東小時候的自主意識還是很強的，在上過私塾之后對于學習有了極大的渴望，于是便一直追求著，他去到外面讀書的路也是自己找的，如果靠著父親的期望去成長的話可能他就不會成為我們現在所看到的樣子了，而是一個普普通通的農民，但正是童年就有的這種自主意識和追求才造就了之后如此偉大的毛主席。

? 1911年武昌起義，很多革命者發表了很多激動人心的革命演講，而毛澤東也被感染了，決定投筆從戎，為前線戰爭出一分力。但是當兵后他渴望的生活并沒有到來，他根本沒有上戰場的機會，這個軍隊在革命中根本沒有用。而他先前所認可的孫中山等革命先輩并沒有拿到權力，反而是袁世凱當了總統。毛澤東立馬意識到自己之前的想法都太過幼稚了，需要增加自己的見識。于是他又退出了部隊重新去學習，但是現在的問題是要報考什么學校？他當時候有以下幾種選擇，1.警察學院，可以改善社會治安。2.肥皂制造專科學校，可以對中國造成一定的清潔。3.法政學堂，將來可以當一個法官，4.高級商業學校，可以學會如何掙錢。5.省立第一中學，可以考大學，繼續深造。看似這幾個選擇都有些用，但是毛澤東的志向遠超于此，于是他每一個都上了一個月，但是都不符合他的期待，最后他得出結論，上學還不如自己讀書學習。但是父親不同意，他覺得花了那么多錢卻一個沒上，自己學能學出什么，于是斷了毛澤東的錢，毛澤東只好自己找工作掙錢，最開始去了省立第四師范，因為他覺得自己當教員比較合適，與1913年考了進去。學習了五年，老師袁吉六教了他韓愈的古文技法，接觸到了新青年，還在上面發了一篇《體育與研究》，提出了勇氣力量和尚武精神是救國之道，他自己本身也是體育精神的踐行者，每天洗冷水澡，冬泳，在雷雨夜中在山上奔走。

? 在1917年軍閥混戰的時候，毛澤東指揮學生保護學校，在投身革命的過程中也認識了很多人，建立了新民學會。這時候他又要尋找更大的出路了。現在很多革命家都聚集在北京，那么他現在也去北京是一個好選擇嗎？因為受到新文化運動的影響，毛澤東還是與1918年到了北京。身無分文的毛澤東生活非常的艱難，但是李大釗非常的賞識他，，介紹他去當了北京大學圖書館的管理員，月薪八塊錢，但是他也想和那些教授們多多交流，但是那些教授根本對他視而不見。直到俄國10月革命，李大釗開始宣傳馬克思主義，毛澤東也加入了馬克思主義學習小組，但是因為自己身無分文，沒有地位沒有身份，在北京很難生存，于是又尋找新的出路。這時有一個非常好的機會，就是去法國勤工儉學，這樣可以讓他變得有頭有臉，在北京生存也不在話下，還可以了解更多文化。但是他覺得自己對中國的了解還不夠，不足以去了解其他國家，而且自己在家學習也足夠，便拒絕了這個機會，回到了湖南。

? 1919年五四運動，一戰剛剛結束，中國作為戰勝國可以提出要求，中國在巴黎和平會議上提出取消列強在華特權，但是其他國家沒有采納，德國還把在山東的特權讓給了日本，這引起了國人的公憤，他們上街游行，工人罷工學生罷學商人罷市，政府頂不住釋放了被抓的學生，罷免了幾位叛國賊，也沒有明確的在會議上簽字。在這場運動中毛澤東也在湖南對抗湖南軍閥，在湖南搞運動，創辦了湘江評論。當時的軍閥很是貪污腐敗，于是毛澤東帶頭抵抗。他又一次作為驅張請愿團團長去了北京，但是卻不被重視，1920年去了上海，見到了陳獨秀，但是在這里也沒有他的容身之處，所以再次回到湖南，而湖南的領導者從原來保守的，變成了一位更保守的，毛澤東陷入絕望，他不知道如何去改變。

? 而這時候陳獨秀和李大釗都在倡導馬克思主義，與孫中山的資產階級革命不同的是，他們提倡勞動者當家做主，那些被統治者，無產階級當家做主_實現無產階級專政。但是終究沒有人利用馬克思主義成功過，而且馬克思主義需要民眾都團結，聯合起來，但是這是很難做的事情，所以這一直都是一個空想。但是轉機來了，俄國發動了十月革命，列寧為首的無產階級以馬克思主義為主旨反對沙皇，建立新政權。十月革命的成功讓陳獨秀他們看到了曙光，不僅有了成功案例，也有了有力的外援。之后更多人關注到了馬克思主義，列寧的共產國際小組也來訪中國，在這里成立了共產小組，毛澤東也建立了一個小組。

? 但是這樣有的小組在北京，有的小組在上海，有的小組在湖南，太過分散。于是決定每個地方出一個代表，建立一個全國性馬克思主義政黨，就是我們熟知的共產黨。共產黨的黨紀黨規非常的嚴格。1921年6月馬林作為共產國際代表來到上海，幫助準備共產黨的成立大會，7月23日共產會議開始，代表共計13人。毛澤東在其中作為記錄。但是中途有一個人闖入，自稱是走錯了，但后期調查發現是間諜，他們及時判別才逃了出來，之后他們更改了會議地點，取到了嘉興湖上，7月32日第七次會議，正式命名為了中國共產黨，陳獨秀為中央局書記。這時共產黨大約有60人左右，分散在幾個大城市。毛澤東于1921年8月回到長沙，作為第一師范附小教師和中共湖南省委書記，管著湖南的16個共產黨。他為了增加黨員，宣傳黨文化，馬克思主義，召集勞動者發起了“夜校”，趁著晚上的時間傳播文化，還辦了湖南自修大學，招收有志青年，一起閱讀討論，尋找變革的方法。在工人和農民之間，共產黨認為農民要顧田，而且對于社會了解不夠，工人能與最先進的經濟相聯系，有組織有紀律，還沒有私人占有的生產資料，這都表明工人才是代表未來的無產階級。于是剛好在長沙不遠的安源，有一萬兩千名煤礦工人，每天工作15小時。1921年底毛澤東來到這里，創辦了工人夜校，尋找并培養培養積極分子，毛澤東除了教他們識字以外，還有讓他們學會掌握自己的命運，因為他們長期受到資產階級的迫害，在這之后工人集體開始罷工，為自己的福利做斗爭，全國都在推動工人運動，13個月發動了一百多次工人運動，總共有30萬人參加。但是1922年2月京漢鐵路工人大罷工，也稱為二七慘案，工人發動起義時被軍閥無情掃射，工人運動也因此消沉。他們也意識到了軍閥的強大，如果只是靠工人階級孤軍奮斗贏得無產階級的勝利是難的，他們必須要尋找新的出路，那么出路在哪呢？

? 到這里，就是毛澤東早期的探索，我們可以看出來毛澤東從小時候就非常有志向有斗志，他所走的每一步都是他奮力爭取過來的，所以從這里我對于毛澤東抱有一種學習的態度，我覺得他這種精神很值得學習，我們身為學生我們更應該提前得知我們的志向，發動我們的仁心，努力前進，用永不言棄的精神去學習去探索。