十月長假，驅車百里回老家看看。老家是我們省份有名的魚米之鄉，開車時就能看到路的兩邊都是河流。有自然的，也有人工挖的，后者我們稱為各種塘，有魚塘、蟹塘、蝦塘、藕塘等。金秋十月又伴隨中秋佳節，此時最最吃香的就是大閘蟹了。不知什么時候開始，大閘蟹成為了飯桌上的寵兒，正席必備。此番回老家，親戚們輪流走訪，每頓飯的壓軸大菜準是一盤剛剛蒸好的大閘蟹。對于大閘蟹，我一直抱著“湊熱鬧”的態度，大家熱捧，我也來起哄，嘗個鮮，品個味，大都時候卻嫌麻煩，怕吃完后的鮮味遲遲不散，而不愿意“動手”。細細想來，也搞不清楚這螃蟹到底好不好吃，自己到底喜不喜歡吃？

假期的第三天，舅舅家請客，勤勞又擅廚的舅媽，三下兩除二就做出了一大桌的菜了，每道都美味到媲美廚師的水平。按照慣例，最后一道，舅媽果然端出了一盤熱氣騰騰的大閘蟹，笑滋滋且自信地說到：“這家螃蟹保證好吃，這可是我們這今年養的最好的一家蟹塘里的，供不應求，不是自己人都買不到。”還沒說完，上三年級的小侄子，便異常興奮，大聲嚷嚷，表示迫不及待地要吃這道人間美味。眾人隨著小侄子的熱情，也都紛紛拿起一只細細品嘗。我正在猶豫這頓要不要開吃螃蟹時，卻見小侄子已掀開一只螃蟹的硬殼，一看到油汪汪的蟹黃，忍不住地嘖嘖稱贊，夸張地咬了一口，大聲地發出滿足的聲音。眾人皆被逗樂了，也喜滋滋地品嘗著自己手里的那只蟹。小侄子繼續專心致志地吃著自己的螃蟹，解決完嫩嫩滑滑的膏黃，他開始歡快地吃蟹腿，肥美的蟹肉似乎帶給小侄子無窮的回味，絲毫沒有注意到自己滿臉滿手的油膩。也許這些油膩在品嘗美味面前，根本不值一提，小侄子如此認真地陶醉于美食中，真的一下子感染了我。決定扎起礙事的頭發，擼起袖子，我也挑了只個大的開始認真又夸張地吃起來，拋開各種吃后的麻煩，只關注當下的美味，那只螃蟹，現在想來都覺得異常的美味。

為什么換了一種進食的態度，就可以嘗出一種不同的味道？為什么小孩子可以盡情的享受，你卻要扭扭捏捏，顧前思后？為什么長大后，你不會全神關注于當下了？原來只需要一顆孩童般的心情，盡情投入，你就可以享用到很多很多的美好。到底什么時候開始我們弄丟了自己肆無忌憚的童心？

而《窗邊的小豆豆》作者黑柳徹子卻把自己的童心像最珍貴的財富一樣保護著，從天真有趣的小豆豆到可愛直率的老太太，七十多歲的她永遠浪漫天真、簡單快樂。從其他人眼里怪怪的小豆豆到著名電視主持人、聯合國兒童基金會親善大使，七十多歲的她依然以一顆天真的童心在世上行走。

從她的自傳《窗邊的小豆豆》中，我們可以知道，徹子的童心得益于她小時候獨特的教育方式。小豆豆真是個幸運的孩子，從站在窗邊的異類，到后來在巴學園歡樂時光的收獲。小林校長無疑是個偉大的人，他創立的巴學園用真正的小樹做大門，用真正的巴士做教室。巴學園里的小豆豆們可以隨意地從喜歡的課程上起，可以隨意地做自己想做的事情，可以在完成課業后盡情地去散步狂歡，可以去旱田學習種地，甚至可以宿營在午夜的禮堂，期待新大巴教室到來的壯觀時刻。對于一個小朋友來說，這都是多么了不起的事情！更為難得的是，小豆豆在與巴學園里許多殘疾同窗的相處中，學到了人生中最重要的東西：平等和直面死亡。小豆豆在這里收獲了愛與尊重，懂得了痛苦和寬容，她美好的未來與完好的童心在進入校門的那刻起便被預定了。別人眼里，有時她顯得幼稚不靠譜，其實，她是活的最認真的一個人。她天真卻并不任性，只是去做自己認定為正確的事。比如，每年花費相當多的時間和金錢在慈善事業上；比如，絕不做對兒童有害的節目；比如，一直保持著一顆好奇與好學的心...

何其幸運的小豆豆遇到了巴學園，遇到了小林校長，童年的獨特時光奠定了她輝煌一生的基礎，一直認真地做著自己...

為什么大多數的我們長大后丟失了那份有趣與天真？為什么活在那么多顧慮與枷鎖之中？

黑柳徹子成年后出書，以自傳體《窗邊的小豆豆》來感謝與銘記小林宗作先生，可見童年對于她整個人生的影響之大。

書中描述的巴學園，處處體現出一種教育理念，這種理念極度地相信兒童、尊重兒童、熱愛兒童。只有抱著這種理念的教育使命感，才會讓你和一個小孩進行四個小時的對話，才能不對跳入糞坑的兒童發脾氣，才會讓小孩穿著最破的衣服到學校盡情玩耍，才會想盡一切辦法抹去孩子們的自卑，激發孩子們的自信。他在包容你童年的時候，也在保護著你的天性，讓人性中最真實、最真誠的東西溫暖地舒展。

為什么我們的童年中沒有一位小林校長？或者為什么我們自己不成為孩子的小林校長呢？