? ? ? ? ? ? ?兒子現在八歲了，我敢肯定的說，不如一只小狗可愛。對，我是親媽。
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? ? ? ? ?作業丟三落四、早上忘記喝水、紅領巾爛如抹布、膝蓋永遠是臟臟的……如果要列出他的“罪狀”我覺得我的第一天300字的寫作練習就都可以完成了。
? ? ? ? ?這些所謂不好的行為，只是我一直盯著的，我能看到，我有所要求的。家長是一個很奇妙和矛盾的角色 ：提著如成人般一樣的高要求，卻沒有把他當成人去尊重和對待。我們在大街上經常看到的就是，孩子為了自己想要的玩具哭賴著不走，而很多大人，不知道是出于面子的考慮，還是自己內心的焦慮要求孩子停止哭泣，馬上離開。這是成年人理性的做法，而你沒有把他當孩子，如果跟孩子一般見識，可以說他的期待，說出他的訴求，有時候僅僅是說出這一個行為，就可以解決問題。
? ? ? ? ?對于小學生而言，父母見到的第一面，我相信90%的父母問的第一個問題是，今天的作業是什么？今天的作業多嗎？如果跟孩子一般見識：上了一天課之后，你最想聽到的是什么？把自己放在跟孩子同等的位置，答案就出來了：今天你在學校過的怎么樣？有沒有發生不愉快的事情？累不累上了一天的課？你跟同桌聊了什么好玩的事情？學校的圖書角添置了新書沒有？上體育課的時候老師帶你們玩了什么新的游戲項目？今天下雨了鞋子濕了嗎？晚上想吃些什么？……
? ? ? ? ?我最近在時間安排上經常發生不愉快：我著急回家準備飯菜，我著急打掃，我著急把他送去補習班，可是他不是我！在放學的路上，他喜歡看看柳樹，喜歡看看花壇里新發出的嫩芽，喜歡看看楓葉顏色的變化。所以我的急在他的眼里真的是浮云。我知道在時間安排上，市面上有很多工具，我自己也用過正面管教里邊的規律表。可是如果我不能同他一般見識：放學就是輕松的時光，走路就是用來走走看看，回家可以先吃吃喝喝，作業可以是稍后的安排……再多的工具就會成了控制孩子的新手法。
? ? ? ? ? 跟孩子一般見識，意味著你是真心的站在他的角度去看世界想問題；跟孩子一般見識意味著你努力地走入他的內心，去了解他所想為了更好地傾聽；跟孩子一般見識意味著你忘掉那些所謂有效的工具，而真正的從內心開始反思自己。養育孩子永遠都不是一件一勞永逸的事情，8歲有8的問題，18歲有18歲的煩惱，甚至28歲你依然為他操心擔心傷心。那就跟孩子同步吧跟他一般見識吧！
