北風凄厲，天地間灰濛濛一片，我咬緊牙了，一步一步向前走去，向著更北走去，雖然不知道，下一步等待我的是什么，但是，那一刻，我沒有回頭。
阿巴圖老人去了天堂，去找他的騰格里了，這片草原也沒什么可留戀了。“你們要相信騰格里，不要傷害那些狼，不然會遭報應的。”老人臨終時伸出枯瘦的手，指向天空，示意騰格里會在天上看著，并關照圍在他床邊的子女和其他的牧民。
可是誰會真正聽進去呢？那遠得虛無的騰格里終不如捏在手里嚓嚓響的鈔票來得實際。
風如困獸般發出陣陣嘶吼，經幡在風中狂舞，一群禿鷲撲愣著翅膀黑壓壓地從空中沖下來。“天神騰格里，讓這位老天安詳地去天堂吧!”天葬師念念有詞，刀法嫻熟地解剖著阿巴圖老人的尸體。禿鷲一哄而上，你爭我搶，貪婪地啄食著。
我咽了咽唾沫，我已經很久沒有吃過一頓像樣的肉食了，很多時候，我只能在暮色的掩護下，到天葬臺下，撿些剩骨，充充饑腸。阿巴圖老人走了，草原上最后一個愛狼的人走了，這里也無可留戀了，我也該走了。
認識阿巴圖老人也是在一個冬天。北風連吼了幾夜，雪覆蓋了整個草原，像一條厚厚地雪絨氈子。我和妹妹還是第一次看見雪，又害怕又興奮。
家里已經好幾天沒吃上肉了，爸媽滿臉愁容。爸爸說也該是練練我們的時候了，他說每年冬天都有失腳跌入菜子湖的黃羊，不如我們去碰碰運氣。
頂風冒雪，我們一家終于來到了菜子湖，媽媽把我和妹妹藏在湖邊枯草叢的雪窩里，就和爸爸去尋黃羊了。那天運氣還好，湖邊竟然有七八只黃羊，爸爸鑿冰，媽媽負責拖，終于弄上了一只黃羊，我們美美地吃起來。
“聽說菜子湖邊有大量凍死的黃羊，我們去弄上來，賣給那些肉販子，可以掙到一筆錢!”湖邊忽傳來了人聲，我們趕緊躲起來。
那些人開著著，拿著工具，很快地便將剩下的黃羊拖了上來，一個不剩地全裝在了車上。
“我們可不能讓阿巴圖知道了，得悄悄地將這批死黃羊脫手，不然那倔老頭又要說我們斷了狼的口糧，要遭報應的。”
爸爸媽媽警惕地看著周圍，我第一次聽到阿巴圖老人，這草原上還有這么一個愛狼的人。
“這里有狼!”不知誰喊了一句，那群人頓時興奮起來，眼中聚著光。他們發現了地上的狼腳印。“你們知道嗎，一張完整的狼皮可以賣到上千元!”這話伴著風雪飄來，落在我的脊背上，像刀鋒一樣冰冷。
“你們在干什么?”正當那群人循著腳印從朝我們這邊來時，湖邊響起了一聲吼。“哎，阿巴圖又來了，這老頭消息真靈!”阿巴圖老人站在湖巴，干瘦干瘦的，一雙眼睛仿佛要噴出火來，花白的胡須沾滿雪花，一抖一抖的。
“你們好歹給狼留點口糧吧，不然真的會遭報應的。”那群人悻悻地走了。
然而我們還是沒能逃過厄運。回家后，因為饑餓，爸爸決定去冒險，去牧民家偷羊，結果慘死在槍下，被剝了皮，掛在長竿上。
媽媽一連幾天精神恍惚，天天哀嚎。那些牧民借此大肆宣揚，狼妨礙了他們的牲畜，于是他們糾結了一群人，拿著鞭炮上狼山掏狼窩。媽媽為了救我和妹妹，故意引開人群，最終還是被捉住，臨死前，她狠心咬碎了身上的皮毛，那些人氣得又往媽媽身上插了幾刀。
我和妹妹在洞里也沒呆多久，他們點燃了鞭炮，扔進了洞里，我們嗆得受不了，只能出來，被堵在洞口的人捉住。他們一把提前妹妹，朝天上猛地一摜，然后用尖刀從腳趾劃開，嗤的一下，整張狼皮就下來了。“這個狼子筒皮值錢!”那人狂笑著，手中還滴著血。
“這個公狼仔先留著!”因著這句話，我被他們帶到了村公社，關在籠子里，等人們參觀，聽他們說狼是怎樣地狠毒。
“放了這只小狼!”仿佛一聲炸雷在耳邊響起，原來阿巴圖老人闖進了村公社，他拿著一支獵槍，“你們這是在作孽!會遭報應的!”最終我被阿巴圖老人救了下來，成了一只在草原的孤狼。
北風呼呼地刮著，像一首低徊于天地的哀怨的曲子，阿巴圖老人走了，草原再也不是我的家了。雪地里，我一路向更北去走去，那一刻，我沒有回頭。
我是一匹北方的狼，走在無垠的曠野中。
這是一篇中考下水作文，從時間和字數上來說都不符合要求，我已經很難將字數控制在千字以內了。自己寫了才更明白學生寫作的不容易。
作文的靈感來自于《狼圖騰》和《重返狼群》，真實的情況比我寫的還悲慘，狼是很智慧很重感情的動物，在所有的動物中狼最桀驁不馴。可是我們的很多書中都將狼的形象丑化，兇殘毒辣，狼子野心，狼心狗肺，狼狽為奸，看看傳統教育中是如何貶損狼。國產動畫片《喜羊羊與灰太狼》，又對狼的智商進了辛辣的嘲諷，從小讓孩子對狼產生誤解。閱讀可以讓我們了解真相，學會思辯，同時也為寫作提供豐富的素材。
