晚上因?yàn)闀?huì)員群里召開更多啟動(dòng)儀式，回到家的時(shí)候也一直在忙著買家具，沒有陪伴羽飛，之前就想著每天放學(xué)回到家放下所有的事情，陪伴孩子，讓他感受到媽媽很重視他，這一刻只想著把自己的事情趕緊做完。忽視了他，直到晚上10點(diǎn)鐘，他足足坐在書桌前5個(gè)小時(shí)，總共4樣作業(yè)，完成了2樣。我看到他在分神發(fā)呆，我如果能在八點(diǎn)鐘之前就去幫助他，他可能早就完成了，可是我卻在十點(diǎn)鐘去指責(zé)他，打他手心，兇他，我告訴他我沒法相信他，他好無助的哭。
感覺很糟糕，我說你要是每天都是這個(gè)樣子，寫作業(yè)寫五個(gè)小時(shí)還寫不完，你喜歡過這樣的日子嗎？你現(xiàn)在是二年級(jí)了，每天通過犯錯(cuò)誤，總結(jié)學(xué)到了什么？突然發(fā)現(xiàn)我要向內(nèi)看，一切都是我的原因。平和，信任去哪里了？感覺很糟糕，最后我擁抱了云飛不管今天怎么樣？我都相信明天會(huì)更好，雖然說了這樣的話，但內(nèi)心不是真的相信，但假裝是吧！
我今天為什么會(huì)對(duì)他發(fā)脾氣呢？我指責(zé)他的時(shí)候是在生氣什么氣呢？我又在不允許他什么？
是因?yàn)樽约阂灿泻芏嗍虑闆]有做完，心情非常的煩躁嗎？那我要怎樣做好自己的事情來？
下次有情緒的時(shí)候好好讓自己一邊冷靜去，不把自己這種負(fù)面的情緒傳遞給孩子，不把這種負(fù)能量傳遞給孩子，自己沒有信心的時(shí)候就遠(yuǎn)離孩子吧！我的我也相信自己孩子才能夠相信自己！
