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拓拓放學后見到我便興奮地說，他特別喜歡上趙老師的課，趙老師的課特別的有趣。還說今天又學習了很多圖形，如：長方形、正方形、圓柱形、圓形……老師說它們各有各的特征。而后一臉茫然地望著我，問：
“媽媽，特征是什么意思？”
“特征就是特點的意思呀！”
“那，老師為什么不說特點而說特征呢？”看來兒子又開始刨根問底啦！
我必須認真地回答：
“特點呢，是指事物很獨特的地方；而特征呢，是多指物體外表的一些象征或標志。那，你說說趙老師用哪個詞更準確呢？”
“那還是特征吧！”似懂非懂，呆萌的小表情兒很讓人憐惜。
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