為了今天早晨更順利地寫(xiě)日記，昨天晚上就列好了基礎(chǔ)框架，畫(huà)了簡(jiǎn)單的思維導(dǎo)圖。
今天我們來(lái)談?wù)勑袆?dòng)力。自從想把每一天的成長(zhǎng)變化記錄下來(lái)，就開(kāi)始在讀書(shū)和把握時(shí)間上嚴(yán)格要求自己，讀書(shū)讀到好的句子就摘抄下來(lái)，開(kāi)始有意識(shí)地觀察周邊的人和事物，碰到好的想法就記下來(lái)，也隨身帶了一個(gè)小冊(cè)子。這也就更加催生了自己要買(mǎi)平板的決心。
昨天吃過(guò)晚飯大概7點(diǎn)半，天還早，還可以去圖書(shū)館轉(zhuǎn)一圈借幾本書(shū)。我給自己初步定的讀書(shū)方法就是快速閱讀+拆書(shū)+思維導(dǎo)圖，重要的還要進(jìn)行主題閱讀，這樣才能把書(shū)中的知識(shí)轉(zhuǎn)化成自己的生產(chǎn)力。針對(duì)上述讀書(shū)方法，首先面臨的問(wèn)題就是如何選擇書(shū)籍，讀了很多文章，發(fā)現(xiàn)還是彭小六的《如何30分鐘讀懂一本書(shū)》這篇算上真正滿滿的干貨，里面介紹了他之前讀書(shū)走過(guò)的彎路，如何借用工具書(shū)籍來(lái)達(dá)到高效讀書(shū)的目的，并提出一年至少要選擇性地看一百本以上的書(shū)籍，才能有效果。
那么我們來(lái)說(shuō)說(shuō)選擇什么樣的書(shū)來(lái)進(jìn)行主題閱讀呢。
1.在高效閱讀方面，要先大概瀏覽《如何閱讀一本書(shū)》，里面清楚介紹了閱讀的層次：基礎(chǔ)閱讀，檢視閱讀，分析閱讀和主題閱讀，其中我在讀書(shū)方法上主攻主題閱讀；閱讀書(shū)籍的方法，比如說(shuō)實(shí)用性書(shū)籍怎樣閱讀，要達(dá)到什么目的，想象類(lèi)文學(xué)怎樣閱讀等；最后是閱讀的目標(biāo)。然后秋葉的《如何高效閱讀一本書(shū)》，里面記錄了很多讀書(shū)方法和記錄方法，由于我正在讀這本書(shū)，里面有太多的干貨，以后會(huì)針對(duì)這本書(shū)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。
2.在快讀閱讀里面，選擇《王者速度》（小六推薦），正準(zhǔn)備著手買(mǎi)書(shū)。
3.在拆書(shū)方面，已經(jīng)購(gòu)買(mǎi)了趙周老師的《這樣讀書(shū)就夠了》《拆書(shū)幫1》《拆除幫2》，正在閱讀工程中。
4.在思維導(dǎo)圖方面，參加了行動(dòng)派手賬社群，里面有很多精美手畫(huà)的思維導(dǎo)圖；還有昨天去了圖書(shū)館借了吳正豪的《思維導(dǎo)圖》，瀏覽了下，基本上是理論部分，所以選擇檢視閱讀；還要再買(mǎi)些干貨書(shū)籍。
5.在時(shí)間管理方面，第二遍閱讀《番茄鐘工作方法》，以25分鐘為一個(gè)小單位專注做一件事情，中間不允許停頓；新東方教師艾力的《你一年的7860小時(shí)》《34枚時(shí)間管理金幣》都在認(rèn)真閱讀，希望可以更好地記錄時(shí)間，運(yùn)用時(shí)間，珍惜時(shí)間。
所以在有限的時(shí)間內(nèi)，如何快速高效地閱讀書(shū)籍，并把它轉(zhuǎn)化自己的知識(shí)，使其有效進(jìn)行實(shí)踐，是我進(jìn)行主題閱讀的最終目的。粗算一下，我大概要讀15本左右的書(shū)籍，并把他們串聯(lián)起來(lái)，形成自己的一套框架，不斷反思、修正和總結(jié)，這是我下半年的閱讀計(jì)劃管理。
加油吧。
